分析 電源的電壓大于燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻分壓;
(1)知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和電阻,根據(jù)歐姆定律求出電流;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出串聯(lián)電阻的阻值.
解答 解:由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,要使正常工作電壓為6V的燈泡接在10V的電源上正常工作,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻分壓;
(1)小燈泡的正常工作時(shí)的電流:
IL=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{6V}{15Ω}$=0.4A;
(2)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的總電阻:
R總=$\frac{U}{I}$=$\frac{U}{{I}_{L}}$=$\frac{10V}{0.4A}$=25Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,串聯(lián)電阻的阻值:
R=R總-RL=25Ω-15Ω=10Ω.
答:串;
(1)小燈泡的正常工作時(shí)的電流是0.4A;
(2)另接入的定值電阻大小是10Ω.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,利用好串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
發(fā)光情況 | 電壓U/V | |
L1 | 暗 | 1.8 |
L2 | 亮 | 2.7 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我們所用物理教材的寬度約為50cm | B. | 中學(xué)生身高1.68m | ||
C. | 一只雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg | D. | 人步行的速度約0.1m/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
蠟燭離弧形玻璃的距離 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 | |
很近 | 無(wú) | 縮小 | 正立 |
較遠(yuǎn) | 無(wú) | 縮小 | 正立 |
很遠(yuǎn) | 無(wú) | 縮小 | 正立 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量時(shí)為了減小誤差可以多估讀幾位 | |
B. | 測(cè)量時(shí)通過(guò)多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差 | |
C. | 測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值可能完全相同,所以誤差是可以避免的 | |
D. | 由于眼睛不可能估計(jì)的非常準(zhǔn),所以沒(méi)有必要估讀 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音的傳播需要介質(zhì) | B. | 兩音叉產(chǎn)生共鳴 | ||
C. | 空氣可以傳聲 | D. | 聲波能夠傳遞能量 |
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