關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是(    )
A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音
C．聲音只能傳遞信息
D．高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播
D

試題分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止發(fā)聲也就停止。聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同。聲音可以傳遞信息也可以傳遞能量。減弱噪聲的途徑是一是在聲源出減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在人耳出減弱。
A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同  不合題意；
B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音 不合題意；
C．聲音只能傳遞信息    不合題意；
D．高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播  符合題意；
故選D。
點(diǎn)評(píng)：了解聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識(shí)是此題的關(guān)鍵。此題較易。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音可分為樂音和_____，其中樂音的三要素是______、_______和_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示分別是音叉 鋼琴 長(zhǎng)笛聲波的波形圖，則它們不同的是：
A．音調(diào)和響度
B．音調(diào)和音色
C．響度和音色
D．只有音色

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的
A．音調(diào)B．音色C．頻率D．響度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，“狼外婆”叫門時(shí)，小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據(jù)聲音的
A．音調(diào)　　B．響度
C．振幅　　D．音色

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請(qǐng)你說出下面做法所用的物理知識(shí)。
（1）夏天，在買西瓜時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人常拿起西瓜，用手指彈幾下或用手拍一拍，根據(jù)聲音來判斷瓜的生熟。
（2）在釣魚的時(shí)候，不希望他人在附近走動(dòng)。
（3）學(xué)校周圍植樹造林以營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅安靜的環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)研究表明，不帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒鐘振動(dòng)440次，帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒鐘振動(dòng)300次，養(yǎng)蜂人就可以通過聽覺知道蜜蜂采蜜的情況。那么，不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡聲”比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡聲”（   ）
A．音調(diào)要高B．音調(diào)要低
C．響度要大D．響度要小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法中錯(cuò)誤的是（   ）
A．人不能聽到次聲波，是由于次聲波的響度小
B．聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同
C．樂音悅耳動(dòng)聽，使人心情舒暢；噪聲令人厭煩，對(duì)人體健康有害
D．醫(yī)生使用的聽診器是利用“聲音沿管子傳播，就更加集中，響度減小得更慢”的原理制成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一般來說，男同學(xué)講話的______ 比女同學(xué)低，是因?yàn)槟型瑢W(xué)聲帶振動(dòng)的______ 。一個(gè)同學(xué)大聲說話和小聲說話主要是他聲音的______不同，這是因?yàn)樗晭д駝?dòng)的______不同。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案