塑料尺是同學(xué)們常用的學(xué)習(xí)工具，利用它可以做很多實(shí)驗(yàn)．
（1）用與毛皮摩擦過的塑料尺靠近不帶電的泡沫小球時(shí)，小球會(huì)被
吸引
吸引
（選填“吸引”或“排斥”）．
（2）塑料尺不容易被拉長(zhǎng)，是因?yàn)榉肿娱g存在
引力
引力
．
分析：帶電的物體可以吸引異種電荷也可以吸引輕小的物體．
分子間既有引力又有斥力．分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積；由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難被壓縮．
解答：解：電荷的性質(zhì)是異種電荷互相吸引，同時(shí)也會(huì)吸引一些輕小的物體，所以塑料小球被吸引；
由于分子間引力的存在，所以塑料尺能保持一定的形狀，很難被拉長(zhǎng)．
故答案為：吸引，引力．
點(diǎn)評(píng)：①帶電體可以吸引不帶電的輕小物體；
②分子間存在相互作用的引力和斥力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?泰寧縣質(zhì)檢）塑料尺是同學(xué)們常用的學(xué)習(xí)用具，利用它可以做很多實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示的塑料尺的分度值是
1cm
1cm
，用塑料尺測(cè)得物體A的長(zhǎng)度是
3.5
3.5
cm．
（2）用塑料尺先后快撥和慢撥木梳的齒，這是為了研究聲音的
音調(diào)
音調(diào)
與頻率的關(guān)系．
（3）用與毛皮摩擦過的塑料尺靠近不帶電的泡沫小球時(shí)，小球會(huì)被
吸引
吸引
（選填“吸引”或“排斥”）．
（4）塑料尺不容易被拉長(zhǎng)，是因?yàn)榉肿娱g存在
引力
引力
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南京）塑料尺是同學(xué)們常用的學(xué)習(xí)工具，利用它可以做很多實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖所示，用塑料尺測(cè)得物體A是
3.5
3.5
cm．
（2）用塑料尺先后快撥和慢撥木梳的齒，這是為了研究聲音的
音調(diào)
音調(diào)
與頻率有關(guān)．
（3）用與毛皮摩擦過的塑料尺靠近不帶電的泡沫小球時(shí)，小球會(huì)被
吸引
吸引
（選填“吸引”或“排斥”）．
（4）塑料尺不容易被拉長(zhǎng)，是因?yàn)榉肿娱g存在
引力
引力
．
（5）如果讓塑料尺從某一高度自由落下，則塑料尺的運(yùn)動(dòng)越來越快，這是因?yàn)榱δ?!--BA-->
改變
改變
（選填“改變”或“維持”）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案