請設(shè)計實驗:用一個電源、一只開關(guān)、一只電壓表(或電流表),比較兩只待測電阻阻值大小.
(1)用電壓表比較的方法;
(2)用電流表比較的方法.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 15.2 電流和電路 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示的電路中,小燈泡L1和L2都標(biāo)有“3V 0.25A”字樣,電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成,則下列說法中正確的是( )
A. S閉合后,L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光
B. S 閉合后,電路將發(fā)生短路
C. 要使L1、L2串聯(lián),可去掉導(dǎo)線a
D. 若將導(dǎo)線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上,則電路發(fā)生短路
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 22.1能源 同步測試卷 題型:單選題
《不擴(kuò)散核武器條約》締約國第八次審議大會在紐約聯(lián)合國總部召開,消除核武器與和平利用核能成為參會國討論的焦點(diǎn)。關(guān)于原子彈與核電站的敘述正確的是
A. 原子彈對聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率
B. 原子彈對聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率
C. 原子彈對裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率
D. 原子彈對裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 20.1磁現(xiàn)象 磁場 同步測試卷 題型:單選題
關(guān)于磁感線,下列說法正確的是
A. 磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向,就是該點(diǎn)的磁場方向
B. 磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出來,回到S極
C. 磁場中的磁感線是確實存在的
D. 磁感線是由鐵屑構(gòu)成的
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 20.1磁現(xiàn)象 磁場 同步測試卷 題型:單選題
下列四位學(xué)者中,發(fā)現(xiàn)地磁偏角的是
A. 墨子 B. 奧斯特 C. 法拉第 D. 沈括
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 17.3 電阻的測量 同步測試卷 題型:實驗題
小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻Rx的阻值。該實驗的實驗原理是____;閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為_____V,電流表的示數(shù)為_______A,待測電阻Rx的阻值為____________Ω。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 17.3 電阻的測量 同步測試卷 題型:單選題
用伏安法測甲、乙兩個導(dǎo)體的電阻時,分別測出了通過導(dǎo)體的電流I和電壓U,然后作出了I—U的圖像如圖,由此可以判斷:
A. R甲= R乙 B. R甲〈 R乙 C. R甲〉R乙 D. 無法判斷R甲與 R乙的大小
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 20.2電生磁 同步測試卷 題型:單選題
放在條形磁鐵和通電螺線管旁邊的小磁針,靜止時N極的指向就是小磁針中心所在位置的磁場方向,下列四幅圖中,磁針的指向錯誤的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 同步測試卷 題型:實驗題
為了減弱噪聲,小明想將隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,小麗認(rèn)為不妥。他們由此引出一個探究課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音性能更好些?
(1)請你根據(jù)他倆提出的探究課題,選擇適當(dāng)?shù)钠鞑倪M(jìn)行實驗探究,并簡要說明實驗的步驟。
(2)為了減少噪聲污染,我們在日常生活中應(yīng)該這樣做(請寫出2條):
①_________;②_________。
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