在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)第一次測(cè)出液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量分別為5.8cm3、10.7g;第二次測(cè)出液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量分別為7.9cm3、12.8g.求:容器的質(zhì)量和液體的密度.
【答案】分析:液體密度與第一次測(cè)出的體積的乘積為第一次測(cè)出的液體的質(zhì)量,還知液體和容器的總質(zhì)量,可列出一個(gè)等式,液體密度與第二次測(cè)出的體積的乘積為第二次測(cè)出的液體的質(zhì)量,還知液體和容器的總質(zhì)量,可列出第二個(gè)等式,二式聯(lián)立可解出容器的質(zhì)量與液體的密度.
解答:解:第一次測(cè)量ρV1+m=m1…(1),第二次測(cè)量ρV2+m=m2…(2)
(1)(2)聯(lián)立可得m2-m1=ρV2-ρV1,
所以液體密度為,
代入(1)式解得m=m1-ρV1=10.7g-1g/cm3×5.8cm3=4.9g.
答:容器的質(zhì)量為4.9g;液體密度為1g/cm3
點(diǎn)評(píng):本題考查密度公式的應(yīng)用,本題的關(guān)鍵是根據(jù)所給條件列出等式,求出未知量,物理上用方程法解題是經(jīng)常用到的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有把容器的質(zhì)量測(cè)出來(lái),而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在下表中.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是
 
g/cm3,容器的質(zhì)量是
 
g.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
液體體積V/cm3 15 22 50 80
液體和容器的總質(zhì)量m/g 67 72.6 95 119

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?宜賓一模)
(Ⅰ)在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中,(1)使用托盤(pán)天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線(xiàn)處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè),則將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)液體質(zhì)量.往燒杯中倒入液體,測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,量筒內(nèi)液體的體積是
20
20
cm3;再用天平測(cè)燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時(shí)應(yīng)移動(dòng)
游碼
游碼
使天平平衡.若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖1所示.
(3)該液體密度是
0.8ⅹ103
0.8ⅹ103
kg/m3
(Ⅱ)某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材如圖2所示,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)將實(shí)物圖連接完整并在方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)小趙同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是:
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)小趙同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下了三組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),如表所示.由此可知,他在實(shí)驗(yàn)中,電壓表選擇的量程應(yīng)該是
0~3V
0~3V
;該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是
12.5
12.5
Ω.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 電阻/Ω
1 1.5 0.16
2 2.5 0.20
3 3.0 0.24
(4)小李同學(xué)將三次實(shí)驗(yàn)得出的電壓和電流分別計(jì)算出小燈泡電阻值,發(fā)現(xiàn)其電阻值不相等.原因是:
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
燈絲的電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定“液體密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)使用托盤(pán)天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線(xiàn)處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向
(左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)液體質(zhì)量.往燒杯中倒入液體,稱(chēng)出燒杯和液體的總質(zhì)量為70.0g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,如圖甲;再稱(chēng)燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)移動(dòng)
游碼
游碼
使天平平衡.若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為
16.0
16.0
g,量筒內(nèi)液體的體積是
20
20
cm3
(3)該液體的密度是
0.8×103
0.8×103
kg/m3

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在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)第一次測(cè)出液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量分別為5.8cm3、10.7g;第二次測(cè)出液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量分別為7.9cm3、12.8g.求:容器的質(zhì)量和液體的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定“液體密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)使用托盤(pán)天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線(xiàn)處,若發(fā)現(xiàn)天平的左盤(pán)高右盤(pán)低,則應(yīng)將平衡螺母向
 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)液體質(zhì)量.往燒杯中倒入液體,稱(chēng)出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,如圖a;再稱(chēng)燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)
調(diào)節(jié)游碼
調(diào)節(jié)游碼
使天平平衡.若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為
18.4
18.4
g,量筒內(nèi)液體的體積是
20
20
cm3,該液體的密度是
0.92
0.92
g/cm3

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