【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖1所示.
(1)實驗時,首先調節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在 , 其目的是 .
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現倒立、縮小的(選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像 比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖2所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像(如圖3) .
【答案】
(1)同一高度;使像能呈在光屏的中
(2)實;正立
(3)D
(4)C
【解析】解:(1)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.(2)凸透鏡焦距為10cm,光源移至40cm時,u>2f,成倒立、縮小的實像. 光源移至8cm刻度時,u<f,成正立、放大的虛像.(3)A、發(fā)光二極管作為光源與燭焰相比,像更穩(wěn)定,所以A正確,不符合題意;
B、用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小,B說法正確,不符合題意;
C、零刻度線刻在光具座標尺的中央,這樣可以直接從光具座讀出測出物距和像距,C說法正確,不符合題意;
D、若凸透鏡的焦距未知,可調節(jié)物距及像距,當成等大的實像時,物距便等于2倍焦距,這樣可以測出凸透鏡的焦距,所以D說法錯誤,符合題意.
故選D;(4)光源“F”放在15cm處,物距處于一倍和二倍焦距之間,成倒立放大的實像,用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,只能影響像的亮暗,不影響像的性質;
故選C.
所以答案是:(1)同一高度;使像能呈在光屏的中心;(2)實;正立;(3)D;(4)C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關知識,掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一容器裝滿水后,容器和水總質量為m1;若在容器內放一質量為m的小金屬塊A后再加滿水,總質量為m2;若在容器內放一質量為m的小金屬塊A和一質量也為m的小金屬塊B后再加滿水,總質量為m3 , 則金屬塊A和金屬塊B的密度之比為( )
A.m2:m3
B.(m2﹣m1):(m3﹣m1)
C.(m3﹣m2):(m2﹣m1)
D.(m2+m﹣m3):(m1+m﹣m2)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列用理化知識解決實際問題的說法不正確的是
A. 用爐具清潔劑清洗油污是因為其呈酸性
B. 在樹木上涂刷含有硫磺粉的石灰漿保護樹木,防止凍傷和害蟲生卵
C. 鉛銻合金由于熔點低,所以用來制作保險絲
D. 鉛垂線利用了重力的方向是豎直向下的原理
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究同種物質的質量和體積關系”的實驗中,小明對A、B兩種物質進行了探究.對實驗數據進行處理,得到了如圖所示的圖象,由圖象得到的信息可知,同種物質的質量和體積成關系,A、B兩種物質中,物質的密度較大.其中B物質可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】洋洋同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應用”的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏, , 如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在上,為實驗探究做好準備.
(3)如圖乙所示,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向右移動到20cm刻度處,為了在光屏上再次得到清晰的像,應向(填“左”或“右”)調節(jié)光屏.如不移動光屏則應在凸透鏡左側附近安裝一個焦距適當的(填光學元件名稱).(填“近視”或“遠視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.
(4)在圖乙基礎上,將點燃的蠟燭移到標尺35cm處,然后前后移動光屏找到清晰的像.生活中就是利用這一成像原理來工作的.再將蠟燭向靠近透鏡方向移動1cm,則所成像的大小會(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到距凸透鏡5cm處時,前后移動光屏,在光屏上(填“能”或“不能”)得到蠟燭的像,此時凸透鏡成(填“實”或“虛”)像.若想看到此像,觀察方法應是 .
(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結果_____.
A.沒有影響
B.不能成像
C.成一半的像
D.仍能成完整的像,但亮度變暗.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另外一個人敲一下鐵管的另一端,則能聽見
A. 兩次響聲,它們依先后次序是由鐵管,空氣傳來
B. 兩次響聲,它們依先后次序是由空氣,鐵管傳來
C. 無數次響聲,聲波在鐵管內被管壁無數次地反射
D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯中所含的淀粉的百分率與它的密度有關,其密度越大,所含淀粉的百分率越高,具體關系如表:
馬鈴薯收購員在以質論價時,采取了這樣簡單的辦法,先把洗凈的馬鈴薯樣品用彈簧秤稱一稱,然后再將這些樣品放在水中用彈簧秤稱一稱,兩次稱量的結果差值越小,他評的收購價越高,請你用所學的物理知識說明他這樣做的道理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長度為S,高為h,物體質量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,那么,物體受到的合力為 , 拉力F=(用題中相關字母表示).
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