【題目】如圖所示，在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中不需要控制小車每次到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同

B．小車最終會停下來說明力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

C．如果小車到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失，小車將做勻速直線運(yùn)動

D．小車停止運(yùn)動時(shí)慣性也隨之消失

【答案】C

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，故A錯(cuò)誤；小車最終會停下來是受到了摩擦阻力的作用，說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動的原因，故B錯(cuò)誤；如果小車到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失小車將做勻速直線運(yùn)動，故C正確；慣性是物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性，小車停止運(yùn)動時(shí)慣性不會消失，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　　）

A. 兩手相互摩擦能發(fā)熱 B. 水沸騰時(shí)蒸汽沖開壺蓋

C. 鋸木頭鋸條發(fā)燙 D. 壓縮空氣點(diǎn)火

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一滴紅墨水在清水中一段時(shí)間后,整杯水變紅了則正確的是( )

A. 0℃的水就不會有這種現(xiàn)象 B. 這叫擴(kuò)散,它說明分子在永不停地運(yùn)動

C. 這叫擴(kuò)散只發(fā)生在液體中 D. 溫度越低擴(kuò)散進(jìn)行得越快。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一桶煤油用掉了一半，則剩下的煤油（ ）

A. 比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/span> B. 比熱容不變

C. 比熱是原來的2倍 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想：物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎？他猜想物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)。小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：一把米尺、一塊塑料板、一個(gè)小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子，如圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用塑料板搭成一個(gè)傾斜角度較小的斜面。

②將米尺橫放在這塊塑料板上，并握住它。

③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上。

④移走米尺，同時(shí)釋放三個(gè)物體并觀察它們滾動的快慢。

請回答下列問題：

(1)選取小球時(shí)應(yīng)該注意的問題是__________________________。

(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案，你認(rèn)為較為合理的是________(填“A”或“B”)。

A．沿箭頭a方向，快速將米尺移走 B．沿箭頭b方向，快速將米尺移走

(3)在步驟④中，要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關(guān)，你的觀察對象和方法是：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各種不同的用電器，功率各不相同，功率為200W的用電器可能是 （ ）

A. 臺式計(jì)算機(jī) B. 手電筒 C. 空調(diào) D. 吸塵器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖甲所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí)，將小車水平轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否________________。

(2)如圖乙所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn)，當(dāng)通電時(shí)，A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是_________。

(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對象，是因?yàn)闈L動摩擦比滑動摩擦____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校在運(yùn)動會上要舉行拔河比賽．某班級組隊(duì)時(shí)．同學(xué)們陷入了不同意見之中．請你仔細(xì)艱察．認(rèn)真分析，幫體育委員解決問題．

探究真知：為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，同學(xué)們做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測力計(jì)水平拉力的作用下做 運(yùn)動，這樣做可以根據(jù) 的知識得出拉力與摩擦力的大小相等．分析總結(jié)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明．在拔河比賽中可以通過 （選填“增大”或“減小”）接觸面的粗糙程度和 來增大人與地面的摩擦力．使班級贏得比賽．科學(xué)決策：組隊(duì)時(shí)．在班上選體重 （選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽．同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖2中 （選填“甲“、“乙”或“丙”）種鞋．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】拔河比賽中，雙方對繩子的拉力都為1.5×103N，則繩子受到的合力為____N

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同步練習(xí)冊答案