如圖,某同學(xué)用電流表測(cè)電流時(shí),使用了 “+”和“0.6”接線(xiàn)柱接入電路,電流表的指針偏轉(zhuǎn)超出刻度范圍,則他應(yīng)該選擇的量程為 ,如果電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),這是因?yàn)?u> 。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)第十六章測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化,來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫________。若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用________(選填“煤油”或“水”),理由是____________________________________________。
(2)小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,閉合開(kāi)關(guān),通電30 s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,將得到的溫度升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第2組數(shù)據(jù)(見(jiàn)表)。
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流越大,其產(chǎn)生的熱量________。
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等,同時(shí)選擇圖乙中________(選填“A”或“B”)燒瓶與圖甲中的燒瓶________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:深圳市龍文一對(duì)一2018九年級(jí)上學(xué)期《電流和電路》狀元培優(yōu)訓(xùn)練題 題型:單選題
電視機(jī)的顯像管工作時(shí),其尾部高溫電熱絲發(fā)射出電子,電子在電場(chǎng)的作用下不斷沖向熒光屏,刺激屏上的熒光粉發(fā)光.這時(shí)顯像管中的電流方向是
A. 由電熱絲到熒光屏
B. 由熒光屏到電熱絲
C. 沒(méi)有電流
D. 電流方向不能確定
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科目:初中物理 來(lái)源:深圳市龍文一對(duì)一2018-2019九年級(jí)上學(xué)期《15.4電流的測(cè)量》狀元培優(yōu)訓(xùn)練題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖所示的電路來(lái)測(cè)通過(guò)燈泡的電流.
(1)圖中電流表的連接錯(cuò)誤是______
(2)現(xiàn)要測(cè)量通過(guò)A燈的電流,但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線(xiàn)中一個(gè)端點(diǎn)的接線(xiàn)位置,應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線(xiàn)柱上(選填“3”“0.6”或“負(fù)”).
(3)在第(2)問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上,若要測(cè)量通過(guò)A、B兩燈的電流之和,而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)中一個(gè)端點(diǎn)接線(xiàn)的位置,應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線(xiàn)柱上(選填“3”“0.6”或“負(fù)”).
(4)在笫(3)問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上,閉合開(kāi)關(guān),燈A、B正常發(fā)光,如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中a線(xiàn)斷路,則電流表的示數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”),燈A的亮度______(填“變亮”“變暗”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:深圳市龍文一對(duì)一2018-2019九年級(jí)上學(xué)期《15.4電流的測(cè)量》狀元培優(yōu)訓(xùn)練題 題型:綜合題
如圖的實(shí)物圖,請(qǐng)?jiān)谥虚g的方框中畫(huà)出實(shí)物圖對(duì)應(yīng)電路圖.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,電燈L1與L2的連接方式是__聯(lián);斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是__;電路連接的不妥之處是__.
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科目:初中物理 來(lái)源:深圳市龍文一對(duì)一2018-2019九年級(jí)上學(xué)期《15.4電流的測(cè)量》狀元培優(yōu)訓(xùn)練題 題型:單選題
如圖所示是一個(gè)有兩個(gè)量程的電流表接入電路的示意圖,此時(shí)電流表所用的量程、每一小格代表電流數(shù)數(shù)值、指針?biāo)傅氖緮?shù)分別是
A. 0~0.6A、0.02A、0.43A B. 0~3A、0.1A、2.3A
C. 0~0.6A、0.02A、0.46A D. 0~3A、0.02A、2.3A
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科目:初中物理 來(lái)源:深圳市龍文一對(duì)一2018-2019九年級(jí)上學(xué)期《15.4電流的測(cè)量》狀元培優(yōu)訓(xùn)練題 題型:單選題
如圖所示,能直接測(cè)量通過(guò)燈L2電流的電路是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教 九年級(jí)物理第十四章內(nèi)能的利用測(cè)試卷 題型:單選題
為了提高鍋爐的效率,某工廠的工人想了以下一些方法,其中正確的是( )
A. 把大的煤塊送進(jìn)爐膛,并加大送風(fēng)量 B. 把煤粉送進(jìn)爐膛,并加大送風(fēng)量
C. 把大的煤塊送進(jìn)爐膛,并減小送風(fēng)量 D. 把煤粉送進(jìn)爐膛,并減小送風(fēng)量
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018年秋物理九年級(jí)上冊(cè)第十五章綜合檢測(cè)試卷 題型:作圖題
下午放學(xué)回家,曉麗發(fā)現(xiàn)家中有些電燈常常亮一天。為避免此現(xiàn)象發(fā)生,曉麗想設(shè)計(jì)如下電路:
離家時(shí),斷開(kāi)家門(mén)口安裝的開(kāi)關(guān)S,家中電燈均斷電(電冰箱除外),此時(shí)開(kāi)關(guān)S旁邊的紅指示燈熄滅;回家后,閉合開(kāi)關(guān)S,紅指示燈亮,再閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,黃燈、綠燈才亮,F(xiàn)在給你綠、黃兩只燈泡,一只紅指示燈,3個(gè)開(kāi)關(guān),一臺(tái)電冰箱,電源(用電池組表示)和導(dǎo)線(xiàn)若干,請(qǐng)你幫她在圖中連好符合上述要求的電路圖。
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