如圖組裝一滑輪組,畫(huà)出繩子繞法.要求:作用于繩子末端的拉力F=數(shù)學(xué)公式G(不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦)

解:從動(dòng)滑輪的鉤處開(kāi)始,依次繞過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪,最終使F=G,如圖所示:

分析:滑輪組用幾段繩子吊著動(dòng)滑輪,則所用的拉力就是物重的幾分之一,據(jù)此可選擇其繞繩方法并進(jìn)行判斷.
點(diǎn)評(píng):滑輪組的繞線一般從鉤開(kāi)始,到輪結(jié)束,重點(diǎn)是學(xué)會(huì)判斷承擔(dān)物重的繩子的段數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪,若使繩端的拉力沿向上的方向.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該滑輪組的繩子繞法.
(2)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好;
B.用彈簧秤測(cè)量出重物的重力;
C.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置;
D.
 
拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出
 
;
E.用刻度尺分別量出
 
 
移動(dòng)的距離;
F.由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率.
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若物重4N,重物上升了0.1m,彈簧秤示數(shù)為2N,請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率η=
 

(4)你能分析一下效率不是100%的原因嗎?請(qǐng)你試著寫(xiě)出兩條:
 
、
 

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(2011?眉山)如圖組裝一滑輪組,畫(huà)出繩子繞法.要求:作用于繩子末端的拉力F=
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G(不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(1)利用一滑輪組勻速提升一重為900N的物體,作用在繩子自由端的拉力大小為500N,滑輪組的機(jī)械效率為60%,通過(guò)計(jì)算確定該滑輪組提起物體的繩子股數(shù),在如圖1虛線方框中畫(huà)出該滑輪組的組裝示意圖.
(2)要想用一個(gè)最小的力,推著一個(gè)圓筒越過(guò)障礙物,試在圖2上畫(huà)出此力的作用點(diǎn)和方向.
(3)根據(jù)圖3中所示的電路圖連接右圖中的實(shí)物圖,要求導(dǎo)線不允許交叉,元件要與電路圖對(duì)應(yīng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年四川省眉山市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖組裝一滑輪組,畫(huà)出繩子繞法.要求:作用于繩子末端的拉力F=G(不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦)

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