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空調(diào)熱水器
調(diào)熱水器,又名空氣能熱泵熱水器,其工作原理示意圖如題圖所示,工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作煤質(zhì)在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài),在經(jīng)過壓縮機(消耗少量電能)將其壓縮成高溫高壓的氣體,然后在冷凝器中重 新變成液態(tài),達到給水加熱的目的?照{(diào)熱水器和燃氣熱水器的能量更高。
熱水產(chǎn)出率和能效比是衡量空調(diào)熱水器性能的兩個重要指標。熱水產(chǎn)出率是指該熱水器當進水溫度為20℃,出水溫度為50℃時,每小時可出熱水的體積數(shù),能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值。下表為兩種型號“空調(diào)熱水器”在進水溫度20℃時測定的部分參數(shù)。
(1)水箱中水的溫度升高,是通過_____方式增加了水的內(nèi)能。
(2)空調(diào)熱水器工作時產(chǎn)生的熱量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)它所消耗的電能。
(3)下列關于空調(diào)熱水器的判斷中,正確的是_____
A.工作媒質(zhì)在冷凝器中不斷吸熱
B.空調(diào)熱水器消耗的電能越少,其能效比越高
C.由于電流的熱效應,熱水吸收的熱量一部分來自于電流產(chǎn)生的熱量
D.壓縮機通過做功的方式增加了工作媒質(zhì)的內(nèi)能
(4)A 型熱水器正常加熱過程中,每小時流經(jīng)冷凝器中的水吸收的熱量為_____J,其能效比為_____。
(5)若 B 型熱水器的能效比為 4.2,則它的熱水產(chǎn)出度為_____L/h。
科目:初中物理 來源:福建省2017-2018學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
如圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整______ 來改變拉力的大。畬嶒炛羞x擇小卡片的目的是______ (填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力.
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作:______ (填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是______ .
A.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少了摩擦力對實驗結果的影響 D.小卡片容易扭轉
(4)小華在探究活動結束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:將鉤碼直接掛在彈簧測力計下端,用彈簧測力計拉著鉤碼在______(水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運動,根據(jù)觀察到_______________ 現(xiàn)象,可以得出結論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài).
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科目:初中物理 來源:上海市靜安區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型:填空題
2018 年 4 月京滬高鐵再次擴容提速。若某列車以 350千米/時的速度勻速行駛,0.5小時內(nèi)通過的路程為_____千米;以路邊的樹木為參照物,列車是_____ 的。高鐵車頂在太陽下,溫度升高,這是通過_____的方式改變其內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級全冊 11.6不同物質(zhì)的導電性能 同步訓練試卷 題型:單選題
一只白熾燈泡正常發(fā)光時的電阻大約是800 Ω,如果燈絲燒斷,則在燈絲兩端間的電阻是( )
A. 800 Ω B. 0
C. 無窮大 D. 不能確定
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級全冊 11.6不同物質(zhì)的導電性能 同步訓練試卷 題型:單選題
下列電阻值最大的是( )
A. 10 Ω B. 10 kΩ
C. 10 MΩ D. 10 A
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科目:初中物理 來源:2018年廣東省中考物理模擬試卷(3) 題型:實驗題
在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恒為3V。
(1)請按圖甲所示的電路圖,將實物圖乙連接完整__________。
(2)閉合開關接觸時,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。
(3)排除電路故障后,閉合開關,移動滑片,當選用4Ω的電阻時,電流表示數(shù)如圖丙所示,記為_____A;以后每更換一個阻值更大的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)_____,同時記下對應的電流值。
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小強做出了如圖丁所示的I﹣R圖象,由于此圖線為曲線,小強認為不便直觀判斷I與R的定量關系,于是對圖象中的坐標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關系。你認為小強的改進方法是:_____。
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科目:初中物理 來源:2018年廣東省中考物理模擬試卷(3) 題型:作圖題
如圖,一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請作出入射光線、法線和大致的折射光線。
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科目:初中物理 來源:2018年廣東省汕頭市中考物理二模試卷 題型:實驗題
在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示。
(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖甲組裝時應將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到_____。
(2)圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于_____(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),物體在a點時具有的內(nèi)能_____(填“大于”、“小于”或“等于”)在b點時的內(nèi)能。
(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水_____(填“能”或“不能”)沸騰,是因為_____。
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年八年級物理 第十一章 第一節(jié) 走進微觀 題型:單選題
通常情況下的原子與組成它的微粒中不顯電性的是( )
A. 質(zhì)子、中子 B. 整個原子、原子核 C. 整個原子、中子 D. 整個原子、質(zhì)子
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