在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)完全相同蠟燭的目的是_______。
(2)用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距玻璃板10cm處,此時(shí)蠟燭的像到平面鏡的距離是_______cm.將一張白紙放在玻璃板后,無(wú)論如何移動(dòng),在白紙上都_______(填“能”或“不能”)成像,說(shuō)明平面鏡所成的像是_______像。
(4)將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離,蠟燭的像的大小將_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 物態(tài)變化》綜合檢測(cè)試卷 題型:填空題
圖甲是測(cè)量人體體溫的體溫計(jì),其示數(shù)為_(kāi)____________℃;圖乙中調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),錯(cuò)誤的操作是:調(diào)節(jié)平衡螺母前,沒(méi)有將______________.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 物態(tài)變化》能力提升測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)是________ ℃.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 物態(tài)變化》能力提升測(cè)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 體溫計(jì)在使用前應(yīng)用力將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中
B. 測(cè)量時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸
C. 只有當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面停止上升(或下降)時(shí)才讀數(shù),且視線(xiàn)必須與液面相平
D. 溫度計(jì)雖然不能用它來(lái)測(cè)量超過(guò)它最高刻度的溫度,但對(duì)于低溫都可以測(cè)量
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
一物體作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),全程100m,前一半路程用了10s,后一半路程用了5s,那么,物體通過(guò)前一半路程的速度是多少m/s,通過(guò)后一半程的速度是多少,全程的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章 光現(xiàn)象 綜合能力測(cè)試卷 題型:填空題
一束光在空氣與某透明物質(zhì)的界面處發(fā)生了反射和折射,其光路如圖所示.界面上方為_(kāi)_______(填“空氣”或“透明物質(zhì)”);反射角為_(kāi)_______.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章 光現(xiàn)象 綜合能力測(cè)試卷 題型:單選題
小明身高為1.5m.站立在平面鏡前2m處,他以0.1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡,2秒后,他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是( )
A. 1.5m,像變大 B. 2m,像變小
C. 3.6m,像不變 D. 4.4m,像不變
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 5.1“透鏡”知識(shí)歸納試卷 題型:填空題
如圖所示是模擬矯正近視眼的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中將________看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。給近視眼帶上________(凸透鏡/凹透鏡)制成的“眼鏡”,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡,燭焰的像將向________(前/后)移。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功與電熱單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲的電阻值保持10 Ω不變
B. 乙的電阻值保持20 Ω不變
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2 V時(shí),電路總功率為0.6 W
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2 A時(shí),電路總功率為0.6 W
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