如圖所示,把一物體掛在一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)下,當(dāng)物體靜止時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,即此時(shí)彈簧的自由端所受拉力為2N。因物體間力的作用是相互的,兩個(gè)物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反,所以彈簧對(duì)物體的拉力也為2N。試推證:測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體受到的重力大小。
證明:
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科目:初中物理 來源: 題型:
某品牌家用電熨斗的電路如圖甲所示,額定電壓為220 V、最大功率為440 W,發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R 0 組成,調(diào)溫電阻R是可變電阻,其最大阻值為110 Ω,電阻值均不受溫度影響。
(1)定值電阻R 0 的阻值是多大?
(2)該電熨斗工作時(shí)的最小功率多大?此時(shí)通過電路的電流是多大?
(3)假設(shè)電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗溫度t的關(guān)系如圖乙所示,請(qǐng)分析得出電熨斗工作時(shí)溫度的調(diào)節(jié)范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014•鎮(zhèn)江)如圖1所示,某同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,他從滑片置于最右端時(shí)開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑測(cè)得多組數(shù)據(jù),描繪出的U﹣I圖象如圖2所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V,可求得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值為 12.5 Ω,額定功率為 0.5 W,變阻器最大阻值為 40 Ω,為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過3V,則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為 6.8 Ω(保留一位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是:
A.靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力是一對(duì)平衡力
B.在空中飛行的足球受到重力和運(yùn)動(dòng)員踢它的力的作用
C.游泳時(shí),人劃水身體就能往前游,是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
D.人推桌子,桌子沒有動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖在A、B、C三個(gè)相同的容器中,盛有不同液體,將小球G分別放入容器內(nèi),靜止時(shí)三容器內(nèi)液面相平(容器A中小球G對(duì)容器底部有壓力),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):
A.A最小 B.B最小 C.C最小 D.A和C一樣大
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),下列判斷正確的是( )
A.同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越大
B.同一物體溫度越低,物體內(nèi)能越大
C.溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越大
D.溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
冬天,路上的行人一邊搓手,一邊對(duì)手哈氣,從而使手感到暖和!按晔帧焙汀肮䴕狻痹诟淖儍(nèi)能的方式上分別屬于( )
A.做功、熱傳遞 B.熱傳遞、做功 C.做功、做功 D.熱傳遞、熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
室溫下,一杯飽和食鹽水露置在空氣中一段時(shí)間,有少量晶體析
出,是因?yàn)椋?nbsp; )
A、氯化鈉的溶解度變小 B、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
C、溶劑質(zhì)量減小 D、溶液變成不飽和溶液
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科目:初中物理 來源: 題型:
小杰在進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電烙鐵在使用時(shí)處于高溫狀態(tài),斷開電源再使用時(shí)又需較長(zhǎng)時(shí)間加熱.他想設(shè)計(jì)一個(gè)使用時(shí)處于高溫狀態(tài),待用時(shí)處于保溫狀態(tài)的電路.下列電路圖中符合要求的是(圖中R為電烙鐵的電熱絲)( )
A B C D
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