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【題目】如圖所示，B為隧道中的一堵墻，墻的左側有一激光器S，發(fā)出一束激光經平面鏡MN反射后恰好經過A點，請根據平面鏡成像特點畫出符合要求的入射光線和反射光線．

【答案】見解析所示

【解析】試題分析：先畫垂直于MN的虛線，再量出與S到MN的距離，在MN的另一側做同等距離在垂線上的虛像S’，連接S’和A與MN相交于O點，連接OS，這就是平面鏡成像原理圖。

考點：平面鏡成像原理

點評：對于此類試題，學生應把握虛像的位置以及平面鏡成像的路線圖

【題型】作圖題
【結束】
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【題目】如圖所示，S點為平面鏡前跳棋子的位置，S'點為跳棋子的像的位置，P為人眼的位置，請在圖中完成人眼在P點看到兩個跳棋子的光路圖．

【答案】見解析所示

【解析】連接PS′,與平面鏡交于一點A,連接SA,AP即為入射光線和反射光線,這是人眼在P點看到S′的光路圖；連接SP即為人眼在P點看到S的光路圖，答案見下圖：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在汽車行駛的正前方有一座高山，汽車以 v1=43.2千米/時的速度行駛，汽車鳴笛t=2秒后，司機聽到回 聲。問：若聲音在空氣中的傳播速度v2=340米/秒，則司機聽到回聲時，汽車距山多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中：

（1）實驗室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃②厚為5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴．探究活動中應選用的玻璃板是_____（填序號）．為了便于觀察，該實驗最好在_____環(huán)境中進行（填“較明亮”或“較黑暗”）

（2）如圖所示，點燃A蠟燭，在玻璃板的另一側慢慢移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像_____為止，證明像與物的大小相同，這種研究問題的方法叫_____．

（3）為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上_____承接到像（能或不能），證明平面鏡所成的像是_____像

（4）做完某次實驗后，四個小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上，如圖所示．則正確的是_____．（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，小燈泡標有“9 V 9 W”的字樣，當閉合S，S1，S2，斷開S3時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為I，求：(假設小燈泡的電阻始終保持不變)

(1)閉合S、S2，斷開S1、S3時，電流表的示數(shù)與I相比變化了0.4 A，則此時小燈泡的實際功率為多大？

(2)同時閉合四個開關，并將滑動變阻器的滑片P移到中點時，電流表的示數(shù)與I相比變化了0.6 A，則滑動變阻器的最大阻值為多少？

(3)閉合S、S3，斷開S1、S2，把滑動變阻器的滑片P分別移到a端和b端時，R1上消耗的電功率之比是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上．用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中．下列分析錯誤的是（ ）

A. 明信片被彈飛前，雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力相互平衡

B. 明信片被彈飛，說明能改變物體的運動狀態(tài)

C. 明信片被彈飛時，雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性

D. 明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于受到重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同。下列說法正確的是( )

A. 比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖

B. 比較不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖

D. 比較不同燃料的熱值，可以選擇甲、乙兩圖

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【題目】如圖所示，在2018黃河口（東營）國際馬拉松比賽中，一位坐輪椅的選手給觀眾留下了深刻的印象。下面說法正確的是（ ）

A. 以路邊的樹木為參照物，選手是運動的

B. 輪椅坐墊做的比較寬大是為了增大壓強

C. 停止用力后，輪椅仍能向前運動一段距離，是因為受到慣性力的作用

D. 輪椅輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的燭焰的像。下列說法正確的是

A. 透鏡不動，蠟燭和光屏都向右移動，可以看到像變大

B. 此時成正立、放大的實像，與投影儀原理相同

C. 透鏡右移，眼睛在光屏和透鏡間，通過透鏡看到正立的像

D. 若在透鏡和蠟燭之間放遠視鏡片，應將光屏適當右移，可再次出現(xiàn)清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗：測量小燈泡的電功率

【實驗器材】額定電壓為2.5 V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約為6 Ω)、滑動變阻器(“10 Ω 2 A”)、新干電池兩節(jié)、開關、導線若干等。

【實驗原理】 ____________________；

【實驗步驟】

(1)請你用筆畫線代替導線將如圖－甲所示的實物電路連接完整_________。

(2)若連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中的兩個操作不當之處：_______________________和__________________。

(3)排除故障后，當移動滑片P到某位置時，電壓表示數(shù)如圖－乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，此時應在此位置基礎上將滑片P向________(選填“左”或“右”)移動，使電壓表的示數(shù)為__________V，此時電流表的示數(shù)如圖－丙所示，則小燈泡的額定功率是___________W。

(4)移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖－丁所示的I－U圖像，結果發(fā)現(xiàn)該圖像不是直線，主要原因是_______________________。

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