一位建筑工人要把建筑材料運(yùn)送到樓上,他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降,已知吊籃的質(zhì)量為m1,建筑材料的質(zhì)量為m2,人對(duì)繩子的拉力為F,吊籃在拉力的作用下勻速上升了h,不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦.下列表述正確的是( 。
分析:使用機(jī)械時(shí),人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功,也就是對(duì)建筑材料做的功,根據(jù)公式W=Gh可求.
對(duì)完成任務(wù)沒有用,但不得不做的功叫額外功,不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦,對(duì)吊籃和動(dòng)滑輪做的是額外功;
有用功與額外功之和是總功,就是拉力做的功,根據(jù)公式W=Fs可求,機(jī)械效率等于有用功和總功的比值.
解答:解:由圖知:作用在動(dòng)滑輪上的繩子有2段,繩子拉下的長(zhǎng)度是2h,
①有用功為W有用=Gh=m2gh;
②總功為W=Fs=F?2h=2Fh;
③機(jī)械效率為η=
W有用
W
=
m2gh
2Fh
=
m2g
2F
;
④額外功為W=W-W有用=2Fh-m2gh=(2F-m2g)h;
⑤對(duì)吊籃做的功為W1=G1h=m1gh
對(duì)動(dòng)滑輪做的功為W動(dòng)滑輪=W-W1=(2F-m2g)h-m1gh=(2F-m2g-m1g)h
動(dòng)滑輪的重力為G動(dòng)滑輪=
W動(dòng)滑輪
h
=
(2F-m2g-m1g)h
h
=2F-(m1+m2)g.
故選B、D.
點(diǎn)評(píng):本題考查有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活應(yīng)用,難點(diǎn)是正確判斷作用在動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一位建筑工人要把建筑材料運(yùn)送到樓上,他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降,已知吊籃的質(zhì)量為m1,建筑材料的質(zhì)量為m2,人對(duì)繩的拉力為F,吊籃在拉力作用下勻速上升了h,那么有用功和滑輪組的機(jī)械效率分別為( 。
A、m2gh,
m2g
2F
×100%
B、m2gh,
(m1+m2)g 
2F
×100%
C、(m1+m2)gh,
m2g
2F
×100%
D、(m1+m2)gh,
(m1+m2)g
2F
×100%

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?香坊區(qū)三模)一位建筑工人要把建筑材料運(yùn)送到樓上,他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降,已知吊籃的質(zhì)量為m1,建筑材料的質(zhì)量為m2,人對(duì)繩的拉力為F,吊籃在拉力作用下勻速上升了h,那么有用功和滑輪組的機(jī)械效率分別為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

一位建筑工人要把建筑材料運(yùn)到樓上,他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降,已知吊籃的質(zhì)量m1,建筑材料的質(zhì)量為m2,人對(duì)繩子的拉力為F,吊籃在t時(shí)間內(nèi)勻速上升了h,那么工人做功的功率和做的有用功分別為(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一位建筑工人要把建筑材料運(yùn)送到樓上,他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降,已知吊籃的質(zhì)量為m1,建筑材料的質(zhì)量為m2,人對(duì)繩子的拉力為F,吊籃在拉力的作用下勻速上升了h,不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦.下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A、有用功為m2gh,滑輪組的機(jī)械效率為
m1g
2F
B、有用功為m2gh,動(dòng)滑輪重為2F-(m1+m2)g
C、有用功為(m1+m2)g,滑輪組的機(jī)械效率為
m1g
2F
D、額外功為(2F-m2g)h,繩子移動(dòng)的距離為2h

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