【題目】某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到到了清晰的像,如圖所示。他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像( 。

A. 光屏應(yīng)向左移動(dòng),所成的像更加縮小的像

B. 光屏應(yīng)向右移動(dòng),所成的像比原來(lái)要稍大的像

C. 光屏應(yīng)向左移動(dòng),所成的經(jīng)原來(lái)要稍大的像

D. 光屏應(yīng)向右移動(dòng),所成的像比原來(lái)更加縮小的像

【答案】A

【解析】解:圖中可以看出,物距大于像距,在屛上得到清晰縮小的實(shí)像,此時(shí)u>2f;

當(dāng)他繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,透鏡的聚光能力變強(qiáng),光線會(huì)比注水前要提前交匯,所以像會(huì)向透鏡方向移動(dòng),根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近像變小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏將靠近透鏡移動(dòng),而且像變小。故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某手機(jī)網(wǎng)絡(luò)頻率范圍是 1920MHz---1935MHz,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 1920MHz 的電磁波波長(zhǎng)比 1935MHz 的短

B. 1920MHz 的電磁波不能再?zèng)]有空氣的月球上傳播

C. 1920MHz 的電磁波在真空中傳播的速度比 1935MHz 的慢

D. 1920MHz 1935MHz 的電磁波在真空中傳播的速度相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌太陽(yáng)能汽車(chē)在景區(qū)接送游客。

1)車(chē)輪與地面的總接觸面積為2.0×10-2m2,該汽車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)2.5×105Pa,求該車(chē)對(duì)地面的壓力多大?

2某次運(yùn)送游客時(shí),該車(chē)以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km此時(shí)該車(chē)的輸出功率為800W。求:此過(guò)程中該車(chē)受到的阻力多大?牽引力所做的功多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。

(1)調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)_____(填點(diǎn)燃不點(diǎn)燃)蠟燭。

(2)器材處于圖甲所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與_____(填照相機(jī)”、“投影儀放大鏡)的成像特點(diǎn)相同。

(3)將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動(dòng)到_____(填序號(hào))范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

A.50cm﹣60cm B.60cm﹣70cm C.70cm﹣80cm

(4)將蠟燭移動(dòng)至45cm刻度處時(shí),取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰的放大的_____

(填實(shí))像。

(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_____(填序號(hào))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小林同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心木球的密度。但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無(wú)法測(cè)出它的體積。于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

A.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖(a)所示,記錄此時(shí)水的體積為V1;

B.用細(xì)線在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖(b )所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2;

C.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖c所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3;

D.從水中取出小木球,擦干后用天平測(cè)量質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖(d)所示,記錄小木球質(zhì)量為m;

E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

(1)用天平測(cè)出木球的質(zhì)量m=_____g,木球的體積V=_____cm3,計(jì)算出小木球的密度ρ=_____g/cm3.此值要比真實(shí)值_____(選填偏大偏小”)。

(2)實(shí)驗(yàn)后總結(jié),小林發(fā)現(xiàn)用天平測(cè)量的誤差較大。如不用天平,只需D替換成:_____,剪斷細(xì)線讓小木球在水中處于漂浮狀態(tài)(或靜止后),靜止時(shí)記錄此時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V4

請(qǐng)你根據(jù)以上各測(cè)量量寫(xiě)出計(jì)算小木球密度的表達(dá)式:ρ=_____(已知水的密度為ρ)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了

(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí), (填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.

(3)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:

(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是______________

(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為_______℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓_______ (選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)分析圖丙所示圖像,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是_______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究受到拉力時(shí)彈簧長(zhǎng)度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系,小華同學(xué)選用彈簧A、B、C、D和測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知彈簧A、C由同種金屬絲繞制而成.彈簧B、D由另一種金屬絲繞制而成.A、B原來(lái)的長(zhǎng)度均為L(zhǎng)0.C、D原來(lái)的長(zhǎng)度均為L(zhǎng)0′,且A、B、C、D的橫截面均相同;他將彈簧A、B、C、D的左端固定,并分別用水平向右的力通過(guò)測(cè)力計(jì)拉伸彈簧,它們的長(zhǎng)度各目增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.

①分析比較圖(a)和(b)或(c)和(d)中的測(cè)力計(jì)示數(shù)、彈簧長(zhǎng)度的增加量以及相關(guān)條件.可得: ________ .

②分析比較(a)和(c)或(b)和(d)中的測(cè)力計(jì)示數(shù).彈簧長(zhǎng)度的增加量以及相關(guān)條件,可得:________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖可知( )

A. BC段是一個(gè)放熱過(guò)程 B. 冰的熔點(diǎn)是0℃

C. CD段該物質(zhì)處于氣態(tài) D. DE段表示冰的熔化過(guò)程

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