如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于_____。

（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的_____（填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是：_____。

（3）若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：_____。

（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏_____（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。

（5）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_____（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行。

確定像的位置 未點(diǎn)燃 像和物大小相等 玻璃板沒(méi)有與平面垂直放置 不能 較暗 【解析】（1）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板． （2）未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭成的像和蠟燭大小相等； （3）玻璃板豎直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí)，像會(huì)偏上或偏下，所以如果無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：福建省、華安縣第一中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是

A. B. C. D.

A 【解析】輪胎上制有花紋，增大了接觸面的粗糙程度，是為了增大摩擦，故A符合題意。 在軸承中加滾珠，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小了摩擦，故B不符合題意。 給車輪的軸中加潤(rùn)滑油，使接觸面分離，減小了摩擦，故C不符合題意。 旅行箱下裝有小輪，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小了摩擦，故D不符合題意。 答案為A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 第九章　壓強(qiáng)　第2節(jié)　液體的壓強(qiáng) 題型：單選題

兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,如圖所示。若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2。下列關(guān)系正確的是 ( )

A. P1=P2 F1=F2 B. P1>P2 F1=F2 C. P1>P2 F1<F2 D. P1<P2 F1<F2

B 【解析】試題分析：容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，由圖知，V1＜V2，根據(jù)ρ=可知，ρ1＞ρ2； 由p=ρ液gh可知，p1＞p2； 容器質(zhì)量相同，內(nèi)裝液體的質(zhì)量相同，則容器對(duì)桌面的壓力相等，又容器材料相同，所以容器與桌面間的摩擦力相等，又在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力與摩擦力平衡，則F1=F2． 由上分析知，ACD錯(cuò)誤，B正確． ...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)第十四章　檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,兩燈均不亮,用一只電流表分別先后連接AB,AC,BC兩端,兩燈均不亮,電流表無(wú)示數(shù);當(dāng)接在CD兩點(diǎn)時(shí),燈L1亮了,電流表有示數(shù).若電路中只有一處故障,這個(gè)故障可能是(　 　)

A. 燈L2開(kāi)路 B. 燈L1開(kāi)路

C. 燈L1短路 D. 燈L2短路

A 【解析】由圖知道兩只燈泡串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)兩燈都不亮，故障只能是開(kāi)路，故CD 錯(cuò)誤；當(dāng)用一只電流表分別先后連接AB，AC，BC兩端，兩燈均不亮,電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明燈L1開(kāi)路錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；當(dāng)接在CD兩點(diǎn)時(shí)，燈L1亮了，電流表有示數(shù)，說(shuō)明開(kāi)路的是L2，故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)第十四章　檢測(cè)試卷 題型：單選題

用與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與驗(yàn)電器金屬球接觸,兩金屬箔片因帶電而張開(kāi),則這兩個(gè)金屬箔片(　 　)

A. 帶正電 B. 帶負(fù)電 C. 一定帶異種電荷 D. 一定不帶電

B 【解析】與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒一定帶負(fù)電，接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，兩片金屬箔上都帶上和帶電體相同的電荷，根據(jù)同種電荷相互排斥而張開(kāi)，故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 （三） 物理 題型：作圖題

在圖中畫(huà)出在A點(diǎn)施加最小力F的示意圖和動(dòng)力臂L.

略 【解析】力臂越長(zhǎng)越省力，最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)O與作用點(diǎn)A的連線，然后根據(jù)力臂的畫(huà)法作出垂直于力臂的作用力即可．如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 （三） 物理 題型：填空題

我們坐在影響前聽(tīng)音樂(lè)，從歌曲的聲音就能知道歌手的名字，是因?yàn)槊總�(gè)歌星發(fā)出聲音的_____ 不同；大地震中的有些幸存者，在廢墟中通過(guò)敲打鐵管而獲得營(yíng)救，他們是利用鐵管_____ 的特點(diǎn)。

音色 傳聲效果好 【解析】試題分析：（1）音色是指聲音的感覺(jué)特性．不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出的音色也就不同，可以通過(guò)音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體． （2）聲音可以在固體、液體、氣體中傳播． 【解析】 聲音的三個(gè)特性是音調(diào)、響度、音色． 音色是聲音的特色，取決于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)，不同發(fā)聲體音色不同，所以我們很容易根據(jù)音色分辨出是哪個(gè)歌星在唱歌； 大地震中的有些幸...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 （三） 物理 題型：單選題

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用

C. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用

D. 物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大

C 【解析】試題分析：（1）物體不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； （2）物體受到平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； （3）物體受非平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化； （4）物體的慣性與其質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無(wú)關(guān)． 【解析】 A、物體不受力的作用時(shí)，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故A錯(cuò)誤；...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下學(xué)期 第十章：浮力單元測(cè)試卷 題型：填空題

取一只空牙膏皮,一次將它擠癟,一次將它撐開(kāi),兩次都擰緊蓋后,先后放入同一杯水中,如圖所示。兩次牙膏皮的質(zhì)量m甲和m乙的大小關(guān)系為m甲________m乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系為F甲_____F乙;兩次杯底受到水的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小關(guān)p甲__________p乙。

= < < 【解析】解答：牙膏袋的形狀發(fā)生變化，但質(zhì)量不變，所以m甲＝m乙；甲下沉，F(xiàn)浮

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