19．（1）請在圖1中畫出斜面上靜止的物體所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示，能自由轉動的小磁針在通電螺線管的上方靜止，請在圖中括號內(nèi)標出小磁針右端的磁極．

分析 （1）力是示意圖就是將力的大小、方向和作用點表示在圖上；重力方向豎直向下，其作用點在重心處，將重力大小標注在箭頭處．
（2）由右手螺旋定則可得出螺線管的極性，由磁極間的相互作用可知小磁針的磁極．

解答 解：（1）確定作用點，重力方向豎直向下，大小為G，示意圖如圖所示：

（2）由右手螺旋定則可得，螺線管左側為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，故小磁針的左端為S極，右側為N極，如圖所示：

點評 （1）此題考查了重力示意圖的畫法，注意重力的方向是豎直向下的，若物體是規(guī)則圖形，其重心要畫在幾何中心處．
（2）此題主要考查對磁極間的相互作用以及安培定則的掌握情況．安培定則內(nèi)容：右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指的方向為電磁鐵N極．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，燈L上標有“6V，3W”字樣，當滑動變接入電路的電為6Ω時，燈泡L恰好正常發(fā)光，電源電壓恒定，不考慮溫度對燈泡電阻的影響，求，
（1）燈泡L的電阻是多少？
（2）電源電壓為多大V？
（3）再次調節(jié)滑動變阻器，使燈泡L與滑動變阻器的實際功率比值為1：2，求通電1分鐘滑動變阻器產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，在探究“力和運動的關系的活動”中，小明讓同一輛小車從同一斜面的相同（相同/不同）高度滑下，分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品，觀察小車在不同表面上的滑行的情況．
（1）關于小車在不同物體上運動情況，以下四個說法中有一個是理想化的推論，其余三個是可靠的事實，其中是理想推論的是C
（A）小車在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止
（B）小車在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠
（C）如果沒有摩擦小車將一直運動下去
（D）小車在玻璃上滑行的距離比在紙板上滑行的距離遠
（2）本實驗中所采用的物理方法有：控制變法（科學推理法）．（只要填寫一種）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．（1）畫出圖甲中的動力F的力臂．
（2）在圖乙中，根據(jù)電流方向標出通電螺線管的N級

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在如圖所示的電路圖中，為了使L1與L2并聯(lián)，下列操作可行的是（　�。� 
A．只閉合開關S1、S2B．只閉合開關S2、S3
C．只閉合開關S1、S3D．開關S1、S2、S3都閉合

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　　）
A．只有相互接觸的物體間才會有力的作用
B．“風吹石頭跑”說明地球附近的所有物體都受到重力作用
C．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力
D．磕到碗邊上的雞蛋破了，是因為碗給雞蛋的力大于雞蛋給碗的力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的四種情景，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）
A．
   水中倒影		B．
     日食形成		C．
      小孔成像		D．
     放大鏡把字放大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列做法中，正確的是（　�。�
A．城鄉(xiāng)推廣太陽能的使用B．在住宅區(qū)亂按汽車喇叭
C．汽車在馬路上超速行駛D．晴天開著教室里的燈

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小．如圖1所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設計的行人監(jiān)控裝置，光源射出的遠紅外激光束穿過通道照射到光敏電阻RT上，當有人通過時，人體將阻擋激光光線的射入．電源電壓恒定為12V，RT為光敏電阻，定值電阻R0=10Ω，若在0～12s的時間內(nèi)有兩人分別經(jīng)過通道，每次通過時間為1s，AB間電壓變化規(guī)律如圖2所示．

（1）當有人經(jīng)過通道時，AB間的電壓變�。ㄗ兇�/變小/不變）．
（2）當有人通過（光敏電阻在無激光照射）時，光敏電阻的阻值RT=30Ω．
（3）在0～12s的時間內(nèi)電路消耗的電能為79.2J．

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