（2015·天津河西區(qū)一模）魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是__________。小明在跑百米時前用時，后用時，他跑百米全程的平均速度是__________。w    W  w .X k b 1.c O m



船（答案正確即可）  6.25  解析: “山……向船尾跑去了”，說明山是運(yùn)動的，即山相對于參照物之間的位置是發(fā)生變化的，和山之間位置發(fā)生變化的物體有船、船上的人等，故所選參照物是船或是船上的人；小明跑的總路程，所用的總時間，所以平均速度


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二3月單元測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

測一個約6N的力，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y力計是

A.量程10N，分度值0.2N

B.量程5N，分度值0.1N

C.量程15N，分度值0.5N

D.以上三個彈簧測力計都可以用

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2013·山東臨沂）曉雯將幾滴藍(lán)墨水滴入一杯水中，如圖甲所示，觀察到整杯水慢慢變藍(lán)，這種現(xiàn)象說明分子在做永不停息的__________；曉軍同學(xué)先將注射器筒內(nèi)吸入適量的水，推動活塞使筒內(nèi)空氣排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，如圖2乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的體積幾乎未改變，這一現(xiàn)象表明分子間存在著相互作用的__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小華在操場上沿直線跑道跑步，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖1所示，則下列說法正確的是（　�。�

   

    圖1

    A.兩人都做勻速直線運(yùn)動
B.前2 s內(nèi)，小明跑得更快
C.8 s內(nèi)，小明的速度是5 m/sx
D.8 s內(nèi)，小明跑的路程更長

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科目：初中物理 來源： 題型：


對做勻速直線運(yùn)動的物體，下列判斷正確的是（　�。�

A.由s＝𝜐t可知，運(yùn)動的路程與所用的時間成正比
B.的值越小，表明物體運(yùn)動得越慢
C.由可知，速度與路程成正比，與時間成反比
D.的值越大，表明物體運(yùn)動得越快

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科目：初中物理 來源： 題型：


木塊從如圖14所示斜面位置靜止釋放，直到撞上金屬片，測此過程木塊的平均速度。

（1）在圖中畫出需要測量的距離；新-課 - 標(biāo)-第-一-網(wǎng)

   

           圖14

    （2）用粗糙程度相同、質(zhì)量不同的木塊做實驗所得數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)公式________算出第一次實驗?zāi)緣K的平均速度；

     請歸納本實驗?zāi)緣K的平均速度與質(zhì)量是否有關(guān)？

實驗次數(shù)

木塊質(zhì)量/g

運(yùn)動距離/m

運(yùn)動時間/s

1

100

1.000

0.8

2

150

1.000

0.8

3

200

1.000

0.8

4

250

1.000

0.8

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·廣州中考）甲聲音波形如圖2所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示 波器，乙聲音波形是圖3中 的哪一幅（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


下表是某些介質(zhì)中的聲速.

（1）分析表格中的信息，推斷聲速大小可能跟什么因素有關(guān)，（只需寫出兩種）依據(jù)是什么？

________________，________________________________。

________________，________________________________。

（2）設(shè)海水溫度為25 ℃ 。在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2 s 收到回波。根據(jù)公式________________計算出海水深度為________________ m 。

（3)真空中聲速是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用。F的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系，如圖乙所示．第6s末到第9s末，物體受到地面對它的摩擦力為              N,推力做的功是        J．

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