如圖所示，用5牛的水平力將一木塊壓在墻壁上，用力的圖示法畫出A木塊對(duì)墻面的壓力．

解：物體靜止在豎直墻面上，壓力的大小F=5N，方向垂直于墻面向里，作用點(diǎn)在墻面上，設(shè)定標(biāo)度為2.5N，壓力的圖示如下：

分析：畫力的圖示要先分析力的大小，方向和作用點(diǎn)，再確定標(biāo)度，按照力的圖示要求畫出這個(gè)力．
點(diǎn)評(píng)：壓力的作用點(diǎn)在受壓物體的表面，注意其作用點(diǎn)和方向；本題學(xué)生容易把力作用點(diǎn)畫在物體與地面的接觸點(diǎn)上，那是壓力的作用點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?長(zhǎng)寧區(qū)二模）如圖所示，金屬圓柱體甲的密度為5.0×103千克/米3，體積為2×10-3米3，底面積為10-2米2；薄壁圓柱形容器乙的高度為0.25米，底面積為2×10-2米2，容器中盛有0.12米高的水．求：
①圓柱體甲的質(zhì)量．
②圓柱體甲對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．
③小明和小華兩位同學(xué)設(shè)想求出當(dāng)用繩子將甲物體的1/2體積浸入乙容器的水中時(shí)，乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量．他們的計(jì)算過(guò)程如下表所示．
計(jì)算的主要步驟
小明
步驟1（
×
×
） 乙容器中水深度的增加量△h=△V/S甲=103米3/（102米2）=0.1米
步驟2（
×
×
） 乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102帕
小華
步驟1（
×
×
） 乙容器中水深度的增加量△h=△V/（S乙-S甲）=103米3/（2×102米2-102米2）=0.1米
步驟2（
×
×
） 乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102帕．
請(qǐng)判斷，小明同學(xué)的計(jì)算過(guò)程
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
，小華同學(xué)的計(jì)算過(guò)程
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．（ 均選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．若他們的計(jì)算過(guò)程有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤步驟的序號(hào)后打“×”．若你認(rèn)為他們的計(jì)算過(guò)程均有錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出正確的計(jì)算過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用70牛的拉力F恰能使質(zhì)量為20千克的實(shí)心物體在水中緩慢上升，若物體的密度是2.5×103千克/米3，不計(jì)水的阻力、繩重和摩擦，問(wèn)：
（1）物體未被拉出水面時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（2）從物體部分被拉出水面起直至全部露出水面的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率將如何變化？試說(shuō)明原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，用70牛的拉力F恰能使質(zhì)量為20千克的實(shí)心物體在水中緩慢上升，若物體的密度是2.5×103千克/米3，不計(jì)水的阻力、繩重和摩擦，問(wèn)：
（1）物體未被拉出水面時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（2）從物體部分被拉出水面起直至全部露出水面的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率將如何變化？試說(shuō)明原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

．用相同材料制成的圓柱體A和B，已知A的高度是B的高度的4倍，B放在水平的地面上，A放在 B的正中央，如圖1所示，若A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地的壓強(qiáng)相等，則A的底面積與 B的底面積之比是       ．


2．如圖2所示，正方體木塊甲和乙邊長(zhǎng)之比為1:2，密度之比是4:1，將物塊甲放在物塊乙的中央，則物塊甲對(duì)乙的壓強(qiáng)P1與乙對(duì)地的壓強(qiáng)P2之比為       ．


3．一個(gè)水池的深度為2米，池底有一個(gè)面積為10厘米2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的壓強(qiáng)大小為      帕，塞子所受水的壓力大小為      牛．（g取10牛/千克）


4．如圖3所示，放在桌面上的一個(gè)瓶子，內(nèi)部剩有飲料，瓶口塞緊倒過(guò)來(lái)時(shí)，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比對(duì)瓶底的要大，其原因是_______________，瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)也增大，其原因是___________________．


    5．光纜通信是當(dāng)今世界上最先進(jìn)的通信方式．1997年，我國(guó)首條海底通信光纜（上海崇明——橫沙島）鋪設(shè)成功．如果該光纜在水下17米深處，則光纜外邊的包裹材料至少應(yīng)能承受           帕的壓強(qiáng)．（海水的密度為1.03×103千克/米3，g取10牛/千克）

6、甲乙兩個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體，它們的質(zhì)量之比m甲：m乙=1：2，底面積之比S甲：S乙=1：3，若把甲柱放在乙柱的上面，甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為P1，乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為P2則P1：P2為                 

7、如圖8，木塊甲重3牛、乙重5牛，疊放在一起放在水平桌面上，甲對(duì)乙的壓強(qiáng)與乙對(duì)桌面壓強(qiáng)相等，甲、乙底面積之比為多少？



8、水平地面上放一塊磚A，然后在它上面再放半塊同樣規(guī)格的磚B，如圖所示，則B對(duì)A的壓強(qiáng)和A對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是：


9 如圖所示，用同種材料做成的三個(gè)高度相同、底面積不同的實(shí)心圓柱體A、B、C放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別是PA、PB、PC.則：                                             



10、兩個(gè)實(shí)心物體A、B疊放在一起后，放在水平地面如圖12所示，已知A物體的密度為ρA，底面積為SA，B物體的密度為ρB，底面積為SB。若A對(duì)B 的壓強(qiáng)等于B對(duì)地面的壓強(qiáng)，求A、B兩物體的高度之比       


       

      


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2011年上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，金屬圓柱體甲的密度為5.0×103千克/米3，體積為2×10-3米3，底面積為10-2米2；薄壁圓柱形容器乙的高度為0.25米，底面積為2×10-2米2，容器中盛有0.12米高的水．求：
①圓柱體甲的質(zhì)量．
②圓柱體甲對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．
③小明和小華兩位同學(xué)設(shè)想求出當(dāng)用繩子將甲物體的1/2體積浸入乙容器的水中時(shí)，乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量．他們的計(jì)算過(guò)程如下表所示．
計(jì)算的主要步驟
小明
步驟1（______） 乙容器中水深度的增加量△h=△V/S甲=103米3/（102米2）=0.1米
步驟2（______） 乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102帕
小華
步驟1（______） 乙容器中水深度的增加量△h=△V/（S乙-S甲）=103米3/（2×102米2-102米2）=0.1米
步驟2（______） 乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102帕．
請(qǐng)判斷，小明同學(xué)的計(jì)算過(guò)程______，小華同學(xué)的計(jì)算過(guò)程______．（ 均選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．若他們的計(jì)算過(guò)程有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤步驟的序號(hào)后打“×”．若你認(rèn)為他們的計(jì)算過(guò)程均有錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出正確的計(jì)算過(guò)程．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案