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在科技高度發(fā)達(dá)的今天,人類已能非常嫻熟地操縱電磁波為人類服務(wù).在早期,雷達(dá)把短暫的電磁脈沖波發(fā)射出去,然后根據(jù)反射波的情況判斷目標(biāo)的方位和距離;后來人們讓電磁波攜帶上聲音或圖像信息,收音機(jī)、電視機(jī)接收到這樣的電磁波后就可以獲得相應(yīng)的聲音或圖像了;手機(jī)則是依靠這種加載有聲音與圖像信息的電磁波通過移動通訊的基地臺(衛(wèi)星電話甚至是通過衛(wèi)星)實現(xiàn)與對方的雙向交流:科學(xué)家們還設(shè)想在不久的將來,在太空繞地球飛行的軌道上建太陽能發(fā)電站,利用電磁波將獲取的電能發(fā)送到地面.
請在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容或回答問題:
(1)電磁波既能傳遞信息,又能傳遞________;
(2)收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)三種家用電器中,既接收電磁波,又發(fā)射電磁波的是________;
(3)汶川地震后一切通訊設(shè)施都遭到破環(huán),在電視節(jié)目中我們常會看到通過衛(wèi)星傳來的信號出現(xiàn)延遲現(xiàn)象。若通信衛(wèi)星距汶川以及北京的距離都近似為36000公里,則由汶川發(fā)出的信號需經(jīng)________秒才能傳到北京(保留兩位小數(shù)):
(4)下圖所示的是美國F-117A型隱形戰(zhàn)斗機(jī),請根據(jù)其外形特征說明,為何它能撘?螖.
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市教育集團(tuán)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
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如圖甲所示為一個LED節(jié)能燈,它是用高亮度白色發(fā)光二極管做光源.某?萍蓟顒咏M用以下方法來研究家用電燈和LED節(jié)能燈的發(fā)光效率:將額定功率均為15W的普通節(jié)能燈、白熾燈和LED節(jié)能燈依次接入同一照明電路,分別開燈10 min,讓溫度計的玻璃泡放在距離亮燈大約2 cm處,測出各自的溫度.然后,把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路(該光敏電阻的阻值與光照強度成反比),再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路,并放在光敏電阻正上方30 cm處的同一位置,讀出相應(yīng)的電流.
根據(jù)他們的實驗記錄完成下列問題:
(1)電流通過電燈電能轉(zhuǎn)化為 能和 能。
(2)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的是 燈;發(fā)光亮度最大的是 燈.
(3)從表中數(shù)據(jù)看出,燈附近的溫度越低,圖乙電路中電流表的示數(shù)就越 ,這說明燈將電能轉(zhuǎn)化為光能越 .
(4)l5 W的LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度大約與 W普通節(jié)能燈相當(dāng).
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科目:初中物理 來源:徐州 題型:問答題
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