如圖所示,物體的長(zhǎng)度為 cm

2.11---2.15

【解析】試題分析:測(cè)量長(zhǎng)度的工具是刻度尺,會(huì)正確使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度

考點(diǎn):長(zhǎng)度的測(cè)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇丹徒高資鎮(zhèn)石馬中學(xué)初二1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為接入閉合電路中阻值不同的兩個(gè)電阻的電流隨電壓變化的I─U圖從圖中可知 ( )

A.R1>R2

B.R1、R2串聯(lián)后,總電阻I─U圖線在區(qū)域Ⅱ內(nèi)

C.R1、R2并聯(lián)后,總電阻I─U圖線在區(qū)域Ⅲ內(nèi)

D.R1、R2并聯(lián)后,總電阻I─U圖線在區(qū)域I內(nèi)

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江嘉蔭縣初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)把物體放在2倍焦距外,在光屏上能夠觀察到的像是 、 立的 像.利用這一原理制成 .

(2)把蠟燭放在2倍焦距和一倍焦距之間的位置時(shí),在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此時(shí)蠟燭的像到凸透鏡的距離所在范圍是 ,利用這一原理制成 .

(3)把蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)的位置, (填“能”或“不能”)在屏上看到像,利用這一原理制成 .

(4)由實(shí)驗(yàn)可以得到的規(guī)律是:當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),像逐漸 透鏡,像的大小逐漸 ,當(dāng)蠟燭位于 時(shí),可以在光屏上接收到像,并成實(shí)像;當(dāng)蠟燭位于 時(shí),不能夠在光屏上接收到像,并成虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江嘉蔭縣初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

將發(fā)聲的音叉與面頰接觸,有“麻”的感覺(jué),這使我們體會(huì)到了( )

A.發(fā)聲的物體在振動(dòng)

B.聲音能通過(guò)固體傳播

C.真空不能傳播聲音

D.聲音傳播是能量傳播

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江嘉蔭縣初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的寒暑表的示數(shù)是 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南騰沖縣初三上期六校聯(lián)考(期末)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(8分)如圖所示電路,R2=3Ω,R3=6Ω。當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為2A;當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A。(設(shè)電源電壓恒定不變)求:

(1)電源電壓;

(2)電阻R1的阻值;

(3)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電阻R3消耗的功率;

(4)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),通電1min電阻R2消耗的電能。

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南騰沖縣初三上期六校聯(lián)考(期末)物理卷(解析版) 題型:填空題

風(fēng)能是一種清潔能源,按可再生能源和不可再生能源分類,它屬于________能源。今后國(guó)家將大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)的___________能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南騰沖縣初三上期六校聯(lián)考(期末)物理卷(解析版) 題型:選擇題

下面一些有關(guān)分子的說(shuō)法中,不正確的是( )

A.熱膨脹表明分子間的距離在增大

B.分子個(gè)數(shù)越多的物體,質(zhì)量越大

C.物體溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快

D.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州南沙河中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí),小雨同學(xué)用電壓表測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=3 V,UBC= 3V,UAC=6 V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是

A.整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

B.對(duì)換L1和L2的位置,再測(cè)出一組電壓值

C.改變電源電壓,再測(cè)出幾組電壓值

D.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

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