【題目】已知電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān)。在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系”時(shí),可供選擇的器材有:學(xué)生電源一個(gè);電流表一個(gè),20Ω和50Ω的滑動(dòng)變阻器各一個(gè);塑料盒與U形管相連的實(shí)驗(yàn)裝置一個(gè)(盒內(nèi)封閉著空氣。盒內(nèi)電阻絲的阻值為20Ω);導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)該實(shí)驗(yàn)選用___________Ω的滑動(dòng)變阻器更好。
(2)連接好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)用的表格,表中要有必要的信息______。
(3)小明記錄完第一次實(shí)驗(yàn)中液面高度差h1后,在第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始計(jì)時(shí)前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________。
【答案】50
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 時(shí)間t/s | 電阻R/ | 電流 | 頁(yè)面高度差h/格 | 熱量Q |
1 | 一定 | 20 | 大 | ||
2 | 20 | 中 | |||
3 | 20 | 小 |
斷開(kāi)開(kāi)關(guān),打開(kāi)盒蓋上的通氣孔,形成連通器,待U形管內(nèi)兩液面回到相平位置,然后關(guān)閉通氣孔
【解析】
(1)[1]探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇50的變阻器,因?yàn)?/span>50比20的變阻器可以使電路中的電流變化較大,電阻絲產(chǎn)生的熱量較多,便于觀察。
(2)[2]表格如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 時(shí)間t/s | 電阻R/ | 電流 | 頁(yè)面高度差h/格 | 熱量Q |
1 | 一定 | 20 | 大 | ||
2 | 20 | 中 | |||
3 | 20 | 小 |
(3)[3]記錄完第一次實(shí)驗(yàn)中液面高度差h1后,要斷開(kāi)開(kāi)關(guān),打開(kāi)盒蓋上的通氣孔,形成連通器,這樣U形管內(nèi)兩液面迅速回到相平位置,然后關(guān)閉通氣孔進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),這樣第二次測(cè)得的液面高度差h2才是第二次電阻絲產(chǎn)生的熱量引起的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下,人體的安全電壓不高于_____V,家庭電路中“超負(fù)荷”是電路中電流過(guò)大,出現(xiàn)上述情況時(shí),電路中保險(xiǎn)絲會(huì)自動(dòng)熔斷,是因?yàn)楸kU(xiǎn)絲的熔點(diǎn)較_____,其工作原理是利用電流的________效應(yīng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V且不變,當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),通過(guò)電阻R1的電流為0.3A,求:
(1)電阻R1的阻值?
(2)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),通過(guò)R2的電流為0.2A,根據(jù)題目所給的條件,求此時(shí)R2兩端的電壓和R2的電阻值?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月30日,中國(guó)4500米載人潛水器一一“深海勇士”號(hào)正式驗(yàn)收交付,4500米深度已經(jīng)覆蓋整個(gè)南海的探測(cè),下潛、開(kāi)發(fā)等方面需求。這個(gè)消息激發(fā)了小芳對(duì)“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的興趣,她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如圖1所示。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)解決下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)(甲圖),使U型管左右兩邊的液面____。
(2)比較丙、丁兩圖是探究液體壓強(qiáng)與____的關(guān)系
(3)比較乙丙兩圖可以得出的結(jié)論是____。
(4)請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一個(gè)事例:____。
(5)小芳完成上述實(shí)驗(yàn)后,用一“T“形玻璃管對(duì)著形管左邊管口吹氣,如圖2所示,可以看到____(填“左”或“右”)管中的液面較高,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.
(1)把某個(gè)物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電,原因是 _______.
(2)把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,吸管被推開(kāi),說(shuō)明吸管帶 ______ ,吸管被推開(kāi)的原因是 ______ .
(3)吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí), ______ 中原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年3月,日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯,對(duì)福島核電站造成了很大的破壞,如圖甲所示.
(1)核電站是利用____能來(lái)發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了核____(選填“裂變”或“聚變”);
(2)由于一系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周?chē)娜藗兲幵诤宋廴井?dāng)中.圖乙中是核輻射標(biāo)志的是_______;
(3)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫,消防員通過(guò)噴水的方法來(lái)有效降溫,這是用________的方法來(lái)改變內(nèi)能的;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量和初溫相同的甲乙兩種液體,經(jīng)同一加熱器加熱相同的時(shí)間后甲的溫度大于乙的溫度,則甲液體的比熱容 乙液體的比熱容(填“大于”、“等于”或“小于”).如果乙液體的質(zhì)量為1kg,初溫為20℃,加熱一段時(shí)間后溫度升高到50℃,吸收的熱量為1.26×105J,則乙液體的比熱容為 J/(kg℃).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家的電能表上標(biāo)有“3000revs/(kWh)”的字樣,他將家中的其它用電器都與電源斷開(kāi),僅讓電水壺在額定電壓下工作,觀察1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了45revs,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電水壺是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的
B. 燒水過(guò)程中消耗的電能為5.4×105J
C. 電水壺的額定功率為900W
D. 當(dāng)實(shí)際電壓只有額定電壓的90%時(shí),電水壺的實(shí)際功率為729W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中的電流”和“并聯(lián)電路中的電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如下表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示)
測(cè)量處 | a | b | c | A | B | C |
電流/A | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.44 | 0.24 | 0.2 |
請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
(1)在串聯(lián)電路中_____;
(2)在并聯(lián)電路中_____。
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