3．下列現(xiàn)象中，發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的是A
A、壺蓋被水蒸氣推得上下跳    B、往熱水里加入冷水
C、用熱水袋焐手              D、冬天在屋檐下曬太陽
選擇理由：水蒸氣推起壺蓋，水蒸氣做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

分析 能量的轉(zhuǎn)化指能量形式的變化，看是否是從一種能量轉(zhuǎn)化成了另外一種能量．

解答 解：A、水蒸氣推起壺蓋，水蒸氣做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，符合題意；
B、往熱水中加冷水，熱水的內(nèi)能會向冷水轉(zhuǎn)移直到溫度相同，不符合題意；
C、用熱水袋焐手，熱水袋的內(nèi)能會向手轉(zhuǎn)移，不符合題意；
D、冬天在屋檐下曬太陽，通過熱傳遞改變內(nèi)能，不符合題意．
故答案為：A；水蒸氣推起壺蓋，水蒸氣做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

點評 能量從一種形式變成另一種形式屬于能量的轉(zhuǎn)化，能量從一個物體到另一個物體但能量的形式?jīng)]變屬于能量的轉(zhuǎn)移．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（　　）
A．物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變
B．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
C．物體內(nèi)能減小時，不一定是物體放出了熱量
D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．人眼結(jié)構(gòu)中的晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡，來自物體的光經(jīng)過晶體在視網(wǎng)膜上成倒立（選填“正立”或“倒立”）、縮小的像．常見的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視．
（1）近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，是因為晶狀體的厚薄經(jīng)過調(diào)節(jié)后，遠(yuǎn)處物體的像仍落在視網(wǎng)膜的前方（選填“前方”或“后方”），應(yīng)佩戴凹鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正，其鏡片的作用是使像相對于晶狀體向后移，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上．
（2）遠(yuǎn)視鏡看不清近處的物體，是因為晶狀體的厚薄經(jīng)過調(diào)節(jié)后，近處物體的仍落在視網(wǎng)膜的后方（選填“前方”或“后方”），應(yīng)佩戴凸鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正．其鏡片的作用是使像相對于晶狀體向前移，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖甲所示，電源電壓U=18V，閉合開關(guān)，通過R1的電流為3A．另將R1與R2=12歐的電阻串聯(lián)后接在原來的電源上，如圖乙所示．
求：（1）R1的阻值；
（2）閉合開關(guān)后，圖乙中R1消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小聰將漆包線（表面涂有絕緣漆的銅線）繞在兩個完全相同的鐵釘上，制成了簡易電磁鐵甲和乙，按圖連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”．請你結(jié)合實驗中的具體情況，完成下面的內(nèi)容．
�。�1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同；
�。�2）電磁鐵乙的鐵釘帽端為N極（填“N”或“S”）；　
（3）滑片P向A端移動時，甲的磁性將變大（填“變大”“變小”或“不變”）說明了匝數(shù)相同時，電流越大，電磁鐵的磁性越強．
（4）通過電磁鐵甲的電流等于流過電磁鐵乙的電流（填“大于”“小于”或“等于”）．電磁鐵甲、乙磁性強弱不同的原因是匝數(shù)不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)在做電學(xué)實驗時，用電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一只，兩個阻值相等的電阻和導(dǎo)線若干，設(shè)計了一個電路．如圖所示，當(dāng)虛線框內(nèi)開關(guān)由斷開到閉合時，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)增加一倍，請在虛線框中畫出電阻和開關(guān)的連接方式．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．物理學(xué)習(xí)過程中，下列估測合理的是（　�。�
A．人騎自行車正常行駛的速度約為80m/s
B．成年人站立時對地面的壓強為約1.5×104Pa
C．洗熱水澡時的水溫約42℃
D．同學(xué)大拇指指甲的面積約1cm2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．雨后初晴的夜晚，地上有積水，當(dāng)我們迎著月光走時，地上發(fā)亮處是積水，這是因為（　�。�
A．地上暗處是光發(fā)生鏡面發(fā)射B．地上發(fā)亮處是光發(fā)生漫反射
C．地上發(fā)亮處和暗處都發(fā)生鏡面D．地上發(fā)亮處是光發(fā)生鏡面發(fā)射

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示為“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗裝置：
（1）在兩個燒杯內(nèi)分別加入質(zhì)量相同的水和食用油，使它們升高相同的溫度，通過比較加熱時間來比較吸收熱量的多少．
（2）可以使用的實驗器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計等，其中相同規(guī)格的電加熱器的作用是：相同時間內(nèi)放出熱量相同．
（3）若在實驗中發(fā)現(xiàn)食用油的溫度升高比較快，則說明食用油的吸熱能力弱．（填“強”或“弱”）

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同步練習(xí)冊答案