寒冷的冬天,下課后同學們經(jīng)常邊跺腳 邊對手呵氣,就會感到暖和了.其中“跺 腳”是用    的方法增加腳的內(nèi)能;“呵氣”感到暖和是因為口腔中的水蒸汽液化時    熱.捂手的熱水袋中用熱水取暖,是因為水的   
【答案】分析:①做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程,做功過程實際是能量的轉(zhuǎn)化過程.
②液化是吸熱過程.
③水的比熱大,根據(jù)Q=cm△t,在質(zhì)量相同,升高相同的溫度,水的比熱大,吸收熱量最多;在質(zhì)量相同,降低相同的溫度,水的比熱大,放出熱量最多.
解答:解:“跺腳”時,對腳做功,腳的內(nèi)能增加,是用做功的方式增加腳的內(nèi)能;
液化屬于放熱過程,所以口腔中的水蒸汽液化放熱;
在用熱水取暖,是為了讓水放出更多的熱量,質(zhì)量相同,降低相同的溫度,水的比熱大,放出熱量最多;
故答案為:做功,放,比熱容大.
點評:對手呵氣時,口中水蒸氣的熱量也會轉(zhuǎn)移到手上,通過熱傳遞的方式增加手的內(nèi)能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

寒冷的冬天,下課后同學們經(jīng)常邊跺腳 邊對手呵氣,就會感到暖和了.其中“跺 腳”是用
做功
做功
的方法增加腳的內(nèi)能;“呵氣”感到暖和是因為口腔中的水蒸氣液化時
熱.捂手的熱水袋中用熱水取暖,是因為水的
比熱容大
比熱容大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

寒冷的冬天,下課后同學們經(jīng)常搓手,就會感到暖和了,這是用
做功
做功
的方法增加腳的內(nèi)能;白天,太陽能熱水器中水的溫度升高,水的內(nèi)能
增加
增加
(選填“減少”、“不變”或“增加”),這是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方法改變了它的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

寒冷的冬天,下課后同學們經(jīng)常搓手,就會感到暖和了,這是用______的方法增加腳的內(nèi)能;白天,太陽能熱水器中水的溫度升高,水的內(nèi)能______(選填“減少”、“不變”或“增加”),這是通過______的方法改變了它的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市江陰市暨陽中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

寒冷的冬天,下課后同學們經(jīng)常搓手,就會感到暖和了,這是用    的方法增加腳的內(nèi)能;白天,太陽能熱水器中水的溫度升高,水的內(nèi)能    (選填“減少”、“不變”或“增加”),這是通過    的方法改變了它的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案