【題目】小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)分析圖中的A.B(或A.C……),說(shuō)明浸在液體中的物體受到 (填方向)的浮力;金屬塊浸沒(méi)在水中所受的浮力是 N。
(2)觀察 四個(gè)圖(填圖的序號(hào))可得出結(jié)論:金屬塊在同種液體中受到浮力的大小隨物體排開(kāi)液體體積的增大而 (選“增大”或“減小”);
(3)分析A.D、E三個(gè)圖,說(shuō)明浸在液體中的物體受到的浮力大小與 有關(guān)。
(4)上述設(shè)計(jì)方案,采用的實(shí)驗(yàn)方法是 。
A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.模型法 D.等效法
(5)小明還想探究“物體受到的浮力大小與其形狀是否有關(guān)” 。他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底。
步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。
①通過(guò)分析可知,第一次鐵片受到的浮力_____________第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片形狀的改變,忽視了________________對(duì)浮力大小的影響。
(6)根據(jù)圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算得出:①金屬塊的密度是: kg/m3;②煤油的密度是: kg/m3。
【答案】(1)豎直向上;4;(2)ABCD;增大;(3)液體密度;(4)A;(5)小于;排開(kāi)水的體積;(6)2.5×103;0.8×103。
【解析】
(1)浸在液體中的物體受的浮力方向是豎直向上,由圖A和D得出物體受到的浮力等于重力減去拉力,即10N-6N=4N。
(2)根據(jù)ABCD四個(gè)圖知,在同種液體中,金屬塊受到的浮力大小隨浸入的體積,也就是排開(kāi)液體的體積增大而增大。
(3)A圖是物體在空氣中測(cè)量的重力,D是金屬塊完全浸沒(méi)在水中受到的拉力,由AD可以求出金屬塊在水中受到的浮力4N。E是金屬塊完全浸沒(méi)在煤油中受到的拉力,由AE可以求出金屬塊在煤油中受到的浮力3.2N,由此可知,金屬塊受到的浮力與液體的密度有關(guān)。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用的是控制變量方法。
(5)第一次鐵片下沉,則浮力小于重力,第二次鐵片漂浮,浮力等于重力,兩次鐵片的重力相等,則第一次的浮力小于第二次的浮力。兩次因?yàn)殍F片的形狀不同,使得它排開(kāi)液體的體積不同,因此應(yīng)該說(shuō):物體受到的浮力與排開(kāi)液體的體積有關(guān)。
(6)根據(jù)阿基米德原理得出金屬塊的體積是:
,
金屬塊的密度:;
煤油的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.誤差是測(cè)量中的錯(cuò)誤
B.只要方法正確,儀器精良,誤差就可以消除
C.選用精密的儀器,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可減小誤差
D.誤差是測(cè)量時(shí)態(tài)度不認(rèn)真而引起的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】紅色三角梅在陽(yáng)光下十分鮮艷,它反射了太陽(yáng)光中的_____色光;若只被藍(lán)光照射,該三角梅看起來(lái)是_____色的。
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問(wèn)題:
(1)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了 ;可以得出結(jié)論:當(dāng) 相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了 ;可以得出結(jié)論:當(dāng) 相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
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【題目】如圖所示為探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn).使同一輛小車從相同斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下后,接著在材料不同的、足夠長(zhǎng)的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)完畢后,同學(xué)們討論了一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫助他們把答案補(bǔ)充完整:
(1)為什么要讓小車從相同斜面的同一高度由靜止滑下?________________________;
(2)為什么小車在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)通過(guò)的距離最遠(yuǎn)?________________________;
(3)將此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)推理,如果不受阻力小車做什么運(yùn)動(dòng)?_________________。
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【題目】把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體,這時(shí)水滴的作用就相當(dāng)于一個(gè)________鏡.拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方,慢慢調(diào)節(jié)這個(gè)鏡子與水滴之間的距離,你就更能看清玻璃板下的微小物體,這時(shí)它們的作用相當(dāng)于一個(gè)________(填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”).
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【題目】PM2.5是一種細(xì)顆粒物,也成為可入肺顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。研究表明,PM2.5日平均濃度每增加10 微克/立方米,呼吸系統(tǒng)疾病的死亡風(fēng)險(xiǎn)就增加0.97%,心血管疾病的死亡風(fēng)險(xiǎn)增加的幾率更高,為1.22%,心肺疾病死亡率和癌癥死亡率分別升高6%和 8%,則這種細(xì)顆粒物直徑小于或等于2.5
A. 厘米 B. 分米 C. 毫米 D. 微米
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【題目】如圖所示,小剛為了探究:壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān),找到了下面器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典.設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):圖甲海綿平放在桌面上;圖乙海綿上平放一本字典;圖丙海綿上疊放兩本字典;圖丁海綿上立放一本字典;圖戊一本字典平放在桌面上.
(1)通過(guò)圖甲、乙,可以得出:力能使物體發(fā)生________,小剛是根據(jù)________來(lái)比較壓強(qiáng)的.
(2)通過(guò)圖乙、丙,可以得出:在________一定時(shí),________越大,壓強(qiáng)越大.
(3)通過(guò)觀察圖________兩圖后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大.
(4)設(shè)圖乙中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是p乙,圖戊中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p戊,則p乙________p戊.(選填“大于”“小于”或“等于”)
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【題目】詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”中,描寫(xiě)輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是( )
A.輕舟 B.山 C.河中的水 D.輕舟上的人
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