我國“遼寧”號航空母艦滿載時的排水量m=6.8×107kg,它以54km/h的速度勻速航行,受到的阻力?=1.0×107N.取海水密度ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)航行2h通過的路程;
(2)航母受到的浮力和排開海水的體積;
(3)航母航行2h推進力做的功。

(1)108km(2)6.8×104 m3(3)1.08×1012 J

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

一輛轎車在平直的公路上勻速行駛1.8km,轎車上的速度表如圖所示,在此過程中:

(1)轎車速度為多少km/h?合多少 m/s?
(2)若轎車發(fā)動機的功率為40kw,則該車行駛中所受阻力為多大?
(3)若轎車消耗汽油0.25Kg,其發(fā)動機的效率為多大?(q汽油=4.6×107J/Kg)。(說明:熱機的效率為所做的機械功的能量與燃料完全燃燒釋放的能量之比,也即η=W/Q×100%)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,在A、B兩端分別掛有邊長為10cm,重力為20N的完全相同的兩正方體C、D, OA∶OB=4∶3;當(dāng)物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時,杠桿恰好水平靜止,A、B兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態(tài)。(g=10N/kg) 求:

(1)物體C的密度;
(2)杠桿A端受到繩子的拉力;
(3)物體D對地面的壓強。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

美國研制出“會飛的汽車”,和一般的汽車相似,但車門多了兩個可折疊的翅膀,在陸地行駛時翅膀折疊,在空中飛行時翅膀張開。汽車的質(zhì)量為600kg,地面最大行駛速度可達150km/h,輪胎與地面接觸總面積為0.12m2,空中最大飛行速度可達200km/h,發(fā)動機功率為75kw。(g=10N/kg)求:
(l)該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2h,通過的距離是多少?
(2)該汽車靜止在水平地面上,對地面壓強是多少?
(3)若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km,汽車受到的牽引力是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

我國自行研發(fā)的純電動中巴車的質(zhì)量約為2000kg,平直路面上靜止時輪胎與路面接觸的總面積約為0.2m2,以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率約72kW,g取10N/kg.
(1)中巴車所受的重力是多少?
(2)靜止在平直路面時中巴車對路面的壓強是多少?
(3)中巴車以30m/s勻速行駛時,所受阻力是多少?
(4)中巴車改用汽油機作動力,汽油發(fā)動機效率為20%.以72kW的輸出功率行駛1h,至少要燃燒多少kg汽油?(汽油的熱值為4.5×107J/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

學(xué)習(xí)了同一直線的二力的合成知識后,小林想如果作用在物體上的二力不在同一直線上,而是互成一定的夾角,那么合力F的大小與兩個分力F1、F2的大小,是否還有F等于F1+F2的關(guān)系呢?于是他應(yīng)用教材中學(xué)過的方法,對此進行了探究.
(1)如左圖所示,橡皮筋原長為AB,通過兩個彈簧測力計對橡皮筋施加互成一定夾角的兩個力F1和F2,使橡皮筋伸長到C,記錄此時F1、F2的大小。撤去力F1和F2后,用一個彈簧測力計對橡皮筋施加一個力F的作用,為了使這個力F的作用效果與那兩個力F1、F2的作用效果         ,應(yīng)使橡皮筋                 ,記錄此時F的大小.

(2)先后兩次改變F1和F2的夾角,重復(fù)步驟(1),得到三次實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

     物理量
實驗序號
F1/N
F2/N
F1和F2的夾角
合力F/N
1
4
5
θ1
8.7
2
4
5
θ2
8.3
3
4
5
θ3
7.8
備注:θ123
分析實驗數(shù)據(jù)可知,當(dāng)兩個力不在一條直線上時,其合力大小F       F1—F2,且在F1、F2大小不變的情況下,合力F的大小隨著F1與F2夾角的增大而     .

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

如右圖所示,在“人工造雪”實驗中,錐形瓶中放入少量的碘粉,在靠近碘粉的上方懸掛一段棉線,塞緊瓶塞,用酒精燈微微加熱,然后使其冷卻。加熱時,碘      (填寫一種物態(tài)變化名稱)由固態(tài)直接變成氣態(tài);棉線上出現(xiàn)“雪”狀物質(zhì)的過程中伴隨著       (選填“吸熱”或“放熱”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(8分)如下圖所示,是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實驗裝置.
(1)如右圖,溫度計所示的溫度是   ℃;
(2)當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),

時間(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
溫度(℃)
85
87
89
92
94
96
97
98
98
88
98
 從表格數(shù)據(jù)可以看出,第   分鐘時有錯誤,此時水的沸點是   ℃,水在沸騰的過程中溫度   .
(3)如右圖,水中氣泡在上升過程中的變化情況是:沸騰時是   圖,氣泡在上升到水面的過程中受到水的壓強如何變化?   
(4)沸騰時,杯口上方的“白霧”是如何形成的?   (填物態(tài)變化名稱)。此過程需要   (吸熱/放熱)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

臺球日益成為人們喜愛的運動項目。下列關(guān)于臺球受力及運動的說法,其中錯誤的是

A.臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡 
B.球桿擊球時,桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力 
C.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點有關(guān) 
D.運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向,表明力可以改變物體的運動狀態(tài) 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案