利用超聲波測定海底的深度，需要先知道

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A．溫度和聲速(空氣中的)

B．空氣中的、海水中的聲速

C．空氣中的聲速和聲音在海水中往返的時(shí)間

D．聲音在海水中的速度和往返時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

超聲波具有傳播特性，例如：超聲探傷、測距、醫(yī)學(xué)診斷等等．那么：
（1）超聲波的頻率范圍是
高于20000Hz
高于20000Hz
．
（2）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于
聲音不能在真空中傳播
聲音不能在真空中傳播
．
（3）若聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，利用回聲定位從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，接收回聲所用的時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度是多少米？這樣的距離若是聲音在空氣中傳播多少秒后能夠到達(dá)？（小數(shù)點(diǎn)后保留兩個(gè)有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文并回答下列問題．
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．
與可聽聲相比，它具有方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn)．人們利用超聲波制成了聲吶，可以測量海底的深度；利用超聲波制成了超聲波清洗器，可以用來洗碗；利用超聲波制成了B超，可以觀察母體內(nèi)的胎兒．
（1）超聲波的頻率范圍是
高于20000Hz
高于20000Hz
．
（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?!--BA-->
能量
能量
．
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為
3000
3000
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．
超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性--它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是
高于20000Hz
高于20000Hz
．
（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?!--BA-->
能量
能量
，再舉一個(gè)超聲波的應(yīng)用
超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
．
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為
3000
3000
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

利用超聲波測定海底的深度，需要先知道


  1. A.
    溫度和聲速(空氣中的)
  2. B.
    空氣中的、海水中的聲速
  3. C.
    空氣中的聲速和聲音在海水中往返的時(shí)間
  4. D.
    聲音在海水中的速度和往返時(shí)間

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