3．如圖所示，L1和L2兩盞燈并聯(lián)．要用電流表測L2的電流，接線頭M應(yīng)接到電流表的“3”接線柱；若用電流表測并聯(lián)電路中干路的電流，線頭M應(yīng)接到電流表的“-”接線柱．

分析 電流表的正確使用方法：（1）電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián)；（2）連接電流表時(shí)，應(yīng)讓電流從正接線柱流進(jìn)，從負(fù)接線柱流出；根據(jù)電流表的正確使用方法將線頭M按要求接入電路．

解答 解：L1、L2兩盞燈并聯(lián)，開關(guān)在干路，若用電流表測L2的電流，則電流表與L2串聯(lián)連接，因此線頭M應(yīng)接到電流表的“3”接線柱；
若電流表測量干路電流，則電流表應(yīng)該串聯(lián)在干路中，即線頭M應(yīng)接在電流表的“-”接線柱．
故答案為：電流表的“3”接線柱；電流表的“-”接線柱．

點(diǎn)評 做這類題時(shí)，要先要知道儀表的正確使用方法，然后根據(jù)電流表的正確使用方法完成電路．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景，據(jù)此你能得出的結(jié)論是速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；
（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景，據(jù)此你能得出結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大；
（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？不能，理由是小球和木塊不會靜止，會永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去；
（4）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”或“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對動(dòng)能影響更大？
于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到的數(shù)據(jù)如表：
 實(shí)驗(yàn)序號小球的質(zhì)量m/g 小球自由滑下的高度h/cm  木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m
 1 30 10 4
 2 30 20 16
 3 60 10 8
（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇1、3兩個(gè)序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；
（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇1、2兩個(gè)序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，分析表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：速度對物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．燈泡L1、L2分別標(biāo)有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字樣，若將兩燈泡并聯(lián)接到電路中，電路消耗的最大功率是13.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，當(dāng)開關(guān)由閉合到斷開時(shí)，關(guān)于電表示數(shù)變化判斷的描述，正確的是（　�。�
A．電流表A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)不變
B．電流表A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變小
C．電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)不變
D．電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，流過R1的電流為0.3A，電流表的示數(shù)是0.4A，已知R1為20Ω，則R2的阻值是多少？電路中的總電阻是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，屬于“缺點(diǎn)列舉法”的是（　�。�
A．用彈簧連接兩個(gè)小球研究分子之間的作用力
B．制作滑動(dòng)變阻器時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方式
C．研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系
D．將電路的連接方式分為串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律：
裝
置
圖
①請根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整：
步驟②把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)，閉合開關(guān)，讀出電流表的示數(shù)并記錄．換上不同的燈泡，再次測量．數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)IA/AIB/AIC/A
第一次0.30.20.5
第二次0.240.220.46
結(jié)論③在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上（如圖1）．這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖，醫(yī)生再通過心電圖了解被檢者心跳情況，例如，測量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔（即每次心跳的時(shí)間間隔），便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)，也就是心率．同一臺心電圖儀正常工作時(shí)測得甲、乙的心電圖分別如圖所示（同一臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度不變），若醫(yī)生測量時(shí)記下甲的心率為75次/min，則可知乙的心率和坐標(biāo)紙的走紙速度分別為（　�。�
A．48次/min，35 mm/sB．60次/min，25 mm/s
C．75次/min，45 mm/sD．75次/min，25 mm/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓滑塊由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）實(shí)驗(yàn)需要控制滑塊到達(dá)水平面時(shí)初始速度相同，則滑塊應(yīng)從同一斜面的同一高度開始下滑．
（2）滑塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中下列正確的是D；
A．物體對平面的壓力和平面對它的支持力相互平衡．
B．物體受到的摩擦力逐漸減�。�
C．物體向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閯?dòng)力大于阻力．
D．滑塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而且滑塊減小的動(dòng)能小于滑塊增加的內(nèi)能．
（3）在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個(gè)小鉤碼，運(yùn)用這些器材一定可探究的是C
A．物體動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)
B．物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān)
C．A、B都可探究．

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同步練習(xí)冊答案