【題目】醬油是咸的,小宇同學(xué)認(rèn)為醬油里有鹽,猜想醬油密度可能比水的密度大,小宇同學(xué)想測(cè)量出醬油的密度,于是他和小明同學(xué)用天平和量筒做了測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn):
(1)小宇將天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào).
(2)小宇同學(xué)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為18g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為g,醬油的密度為kg/m3 .
(3)小明同學(xué)認(rèn)為:小宇用這種方法測(cè)量醬油的密度誤差較大,測(cè)得醬油的密度會(huì)(選填“偏大”或“偏小”),原因是: .
(4)小宇同學(xué)上網(wǎng)查醬油的成分:主要是由豆油和食鹽經(jīng)過(guò)煉制而成(ρ豆油=0.925g/cm3 , ρ鹽=2.165g/cm3),據(jù)此,小宇同學(xué)認(rèn)為醬油里的鹽越多,醬油的密度就會(huì)越(選填“大”或“小”).
【答案】
(1)右
(2)44;1.1×103
(3)偏大;不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測(cè)量的醬油的體積偏小
(4)大
【解析】解:(1)天平使用前要先放,把天平放在水平臺(tái)上,游碼放到零位.然后調(diào)平,調(diào)平時(shí)指針偏左需要把橫梁兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié).直至指針指在分度盤的中央.(2)量筒的分度值為2cm3 , 量筒中醬油的體積為V=40cm3; 在天平的標(biāo)尺上,1g之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;
燒杯和醬油的總質(zhì)量是m1=50g+10g+2g=62g;
空燒杯的質(zhì)量為m2=18g,
燒杯中醬油的質(zhì)量為m=m1﹣m2=62g﹣18g=44g,
醬油的密度為ρ= = =1.1g/cm3=1.1×103kg/m3 . (3)小明不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測(cè)量的醬油的體積偏小,由公式ρ= 知:密度測(cè)量結(jié)果偏大.(4)因?yàn)辂}的密度較大,醬油中鹽越多,醬油密度越大.
所以答案是:(1)右;(2)44;1.1×103;(3)偏大;不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測(cè)量的醬油的體積偏。唬4)大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究,下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).
彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲彈簧的長(zhǎng)度/cm | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
乙彈簧的長(zhǎng)度/cm | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
(1)分析數(shù)據(jù)可知: ①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成;
②甲彈簧受4N拉力時(shí)的長(zhǎng)度跟乙彈簧受N拉力的長(zhǎng)度相同;
(2)如圖所受的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.若甲彈簧的刻度如圖A.
①由圖知A彈簧的量程是4N,B彈簧的量程應(yīng)是N;
②B彈簧的分度值是N.
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)等均有關(guān)系,現(xiàn)為探究在拉力相同的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)的關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度(選填“相同”或“不同”)的兩段;②分別用大小(選填“相同”或“不同”)的力拉兩彈簧,然后比較彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·哈爾濱卷】 如圖所示,L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”,燈絲電阻不變,電源電壓可調(diào).閉合開(kāi)關(guān)S,下列說(shuō)法正確的是( )
A.L1、L2兩端實(shí)際電壓不同
B.L1、L2電阻之比為25:38
C.L1、L2的電流之比為25:38
D.通過(guò)調(diào)節(jié)電源電壓,能使L1、L2同時(shí)正常工作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【遼寧省丹東市第七中學(xué)2016屆九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合試題】如圖A所示,電源電壓是3V,燈L與定值電阻R并聯(lián)。圖B是燈L和電阻R的電流隨電壓變化關(guān)系的圖象,從圖象看 是燈L的圖象(填“甲”或“乙”),電阻R的阻值是 Ω。當(dāng)燈兩端的電壓為2V時(shí)電路消耗的總功率為 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只容積為500ml某品牌礦泉水空瓶,如圖所示,將其裝滿水,放入冰箱的冷凍室,稅全部凝固時(shí),發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶脹得鼓鼓得,變粗了,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)500ml水的質(zhì)量是多少?
(2)500ml的水結(jié)成冰后體積變?yōu)槎嗌?(結(jié)果保留一位小數(shù),ρ冰=0.9×103kg/m3)
(3)分析礦泉水瓶變粗的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小明的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是: .
(2)小明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫上升至90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,如下表,由于粗心大意,小明忘記了將第2min時(shí)的溫度計(jì)的示數(shù)填入表中,若當(dāng)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,表中數(shù)據(jù)應(yīng)為℃.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)【分析與論證】 從表格中的數(shù)據(jù)得知:水的沸點(diǎn)為℃;水在沸騰過(guò)程中吸收熱量,溫度 .
(4)【評(píng)估與交流】實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施:(寫出一條即可).
(5)【實(shí)驗(yàn)拓展】 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的沸點(diǎn)是357℃,酒精的沸點(diǎn)是78℃,觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)應(yīng)選擇(選填“水銀”或“酒精”)溫度計(jì).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列所列舉的各種事例中,沒(méi)有受到浮力的是( )
A.在釣魚島海域巡航的海巡船
B.緩緩上升的探空氣球
C.太空中運(yùn)行的空間飛行器
D.元宵夜放飛的“孔明燈”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【湖北省襄陽(yáng)市2014年中考理科綜合試卷物理部分】如圖甲所示的電路中,R2為滑動(dòng)變阻器,R1、R3為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變.改變滑片P的位置,兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標(biāo)系中.則:
(1)當(dāng)滑片移至a端時(shí),對(duì)應(yīng)的是圖乙中的 點(diǎn);
(2)當(dāng)滑片移至b端時(shí),電路中的電流為 A;
(3)R1的阻值為多少?
(4)電源的電壓為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪個(gè)光學(xué)儀器可以在光屏上形成倒立放大的實(shí)像( )
A. 照相機(jī) B. 放大鏡
C. 投影儀 D. 汽車后視鏡
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