【題目】如圖所示，甲、乙兩圓柱形容器置于水平桌面上，甲容器的底面積比乙容器大，容器中裝有質(zhì)量相等的液體A、B，兩個(gè)漂浮物M、N的質(zhì)量也相等，物體排開(kāi)液體的質(zhì)量分別是m1、m2 ， 兩容器內(nèi)底面受到液體的壓強(qiáng)分別為p1、p2 ， 則下列判斷正確的是（ ）
A.p1＜p2 m1＜m2
B.p1＞p2 m1=m2
C.p1＞p2 m1＞m2
D.p1＜p2 m1=m2

【答案】D
【解析】解：（1）由圖可知，物體M和物體N處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等，

因物塊M、N質(zhì)量相等，

所以，M、N受到的浮力相等，

由阿基米德原理可知，兩物體排開(kāi)液體的重力相等，

由G=mg可知，兩物體排開(kāi)液體的重力相等，則m1=m2，故AC錯(cuò)誤；（2）容器中液體A、B質(zhì)量相等，物塊M、N質(zhì)量相等，

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，

所以，兩容器底部受到的液體壓力相等，

因甲容器底面積大于乙容器底面積，

所以，由p= 可知，液體A、B對(duì)甲乙兩容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為p1＜p2，故B錯(cuò)誤，D正確．

故選D．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓強(qiáng)大小比較的相關(guān)知識(shí)，掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法：當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)，以及對(duì)阿基米德原理的理解，了解阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力．這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生活中物理量的估測(cè)正確的是（ ）
A.一位中學(xué)生的體重是50N
B.一位中學(xué)生手掌受到的大氣壓是7N
C.一位中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是150Pa
D.一位中學(xué)生騎車的功率是100W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用如圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此溫度值是_______℃。

（2）實(shí)驗(yàn)中，用_______間接反映液體吸收熱量的多少。

（3）通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知，_________（選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)。物理上用_________表示這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某小組利用如圖A所示裝置測(cè)得了四組數(shù)據(jù)，如下表所示．

試驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升的高度h/cm

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm

1

3

2

1.2

6

2

3

5

1.2

15

3

3

8

1.2

26

4

3

10

1.2

30


（1）前三次實(shí)驗(yàn)中，第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)剔除．
（2）第四次實(shí)驗(yàn)中，有用功是J，滑輪組的機(jī)械效率為 ．
（3）根據(jù)以上信息，請(qǐng)判斷：該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與是否有關(guān)．
（4）小紅在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖B所示．
①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了；
②當(dāng)兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升同一重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率（填“相同”或“不相同”），理由是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，均勻木棒的O端固定在鉸鏈上，重物G固定在木棒另一端B處，懸線一端繞過(guò)定滑輪，另一端套在木棒上使木棒保持水平，現(xiàn)使線套A逐漸向右移動(dòng)，但始終使木棒OB保持水平，則懸線的拉力F（棒和懸線均足夠長(zhǎng)）（ ）
A.逐漸變小
B.逐漸變大
C.先逐漸變大，后又逐漸變小
D.先逐漸變小，后又逐漸變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[ J/(kg·℃)]：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ）

A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)

B. 100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大

D. 寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”，如圖是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）電壓表應(yīng)選擇____的量程；現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大。請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成如圖中實(shí)驗(yàn)電路的連接________。

（2）小明按要求正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是__________________。（寫出一個(gè)）

（3）小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，如下表所示。

①請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中畫出電阻R的U－I關(guān)系圖像__________。

②小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為________Ω；當(dāng)通過(guò)的電流為0.5A時(shí)，電阻R 消耗的電功率為________W。

（4）如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行怎樣的改動(dòng)：_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩輕質(zhì)滑輪A、B通過(guò)甲、乙兩彈簧秤固定在兩墻上�，F(xiàn)用拉力F=4N作用在繩子的自由端勻速拉動(dòng)，此過(guò)程中A滑輪為______（定/動(dòng)）滑輪，B滑輪為______（定/動(dòng)）滑輪。甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________，乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________。

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