教室里裝有多盞電燈，上晚自習時，我們每多開一盞電燈時，則教室電路的 （    ）
A．總電阻增大B．總電阻減小
C．總電壓增大D．總電流不變
B
教室里的電燈是并聯(lián)的，因此我們每多開一盞電燈時，則多并聯(lián)上了一個燈；而這樣相當于增大了導(dǎo)體的橫截面積，使總電阻變小。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

下表為一臺電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，S是溫控開關(guān),R1和R2均為電熱絲, R1 =44Ω,低溫檔的功率440W求：

(1)R2的阻值;  
(2)電烤箱在低溫檔正常工作時的電流；
(3)電烤箱在高溫檔工作時的功率；
(4)電烤箱在低溫檔正常工作10min 電熱絲R2消耗的電能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中電源電壓保持不變，R2的電阻為5Ω，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.3A，則（ ）
A．R2兩端的電壓小于3V
B．R1、R2中的電流均為0.3A
C．R1與R2的等效電阻為15Ω
D．R2的電功率為1.8W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

近年來，我國汽車工業(yè)發(fā)展迅猛，各種新型汽車不斷投放市場。它們均使用汽油做燃料并符合國際排放標準。如圖(甲)所示為某新型汽車自動測定油箱內(nèi)油面高度的電路原理圖，其中電源電壓恒為6V，R0為定值電阻，A為油量指示表(實質(zhì)是一只量程為0～0．6 A的電流表)， Rx為壓敏電阻(其電阻值隨電阻表面受到的液體壓強增大而減小)。關(guān)于壓敏電阻Rx的阻值與所受液體壓強的對應(yīng)關(guān)系如下表所示：ρ汽油="0.71×103" kg／m3
Rx所受液體壓強值／Pa
0
1420
2840
4260
5680
Rx對應(yīng)的電阻/Ω
45
27
15
5
2.5
油箱是圓柱形容器，底面積為0.15m2，油箱內(nèi)汽油高度達到60 cm時油箱即裝滿，油箱裝滿時，油量指示表的示數(shù)如圖(乙)所示。
⑴當油箱內(nèi)汽油用空時，油量指示表的指針指向某一位置，求此位置所對應(yīng)的電流值。
⑵為測試該汽車的油耗，將汽車油箱裝滿后，沿高速公路行駛300 km路程，油量指示表的指針從“滿”處向左逐漸偏轉(zhuǎn)到“E”處，如圖(丙)所示，問該汽車每行駛100km消耗汽油多少升？
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗，所用的器材有：電壓為3V的電源，待測電阻Rx ，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖（甲）是沒有連接完整的實物電路。
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。
（2）連好電路閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于___端（選填“最左”或“最右”）。


（3）實驗中，閉合開關(guān)，移動滑片．電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障，他們借助一根檢測導(dǎo)線進行檢測，當該導(dǎo)線兩端分別接不同點時．對應(yīng)的現(xiàn)象如上表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是         
（4）排除故障后進行實驗，當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，這時電流為__A，他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx=    Ω，此時他們準備整理實驗器材結(jié)束實驗. 你認為他的實驗真的結(jié)束了嗎？為了得到更可靠的結(jié)果，你認為接下去他的具體操作應(yīng)是                  ；你提出這個建議的目的是：              。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

右圖是一個加熱、保溫電路的一部分。電熱絲R1規(guī)格為“220V 1100W”， 限流電阻R2=506Ω。電路的工作原理是：當溫控開關(guān)S接a時，電熱絲R1接入電路，電路處于加熱狀態(tài)；當達到一定溫度時，溫控開關(guān)S自動從a切換到b，電路處于保溫狀態(tài)。正常工作時，加熱功率1100W，保溫功率88W。(電源電壓保持不變，電阻不隨溫度變化。)

(1)請你按照上述原理，對右圖進行連線，使它成為完整的電路圖；
(2)某天在使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路時，R1燒毀了。有人想使電路恢復(fù)正常工作，設(shè)計了下面方案。請通過計算、分析，對兩個方案作出評價：
方案一：用“220V220W”電熱絲R3、“220V 880W”電熱絲R4串聯(lián)替代R1；
方案二：用兩根都是“220V 550W”的電熱絲R5并聯(lián)替代Rl。
(3)請你選用下表所提供的電熱絲，再設(shè)計一個方案，使(2)中損壞的電路恢復(fù)正常工作，并說明設(shè)計理由。
電熱絲：
符號
R6
R7
R8
R9
規(guī)格
220V  500W
220V  600W
220V  2200W
110V  550W
數(shù)量
1
1
2
3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖18甲、乙、丙所示的是一種電熱水器的銘牌、剖面結(jié)構(gòu)示意圖和內(nèi)部簡單電路圖，R1、R2均為電熱絲。求：
（1）當該熱水器裝滿20℃的水時，1標準大氣壓下把水燒開，需要吸收多少熱量？
（2）裝滿水時出水口距離底部10cm，則出水口受到水的壓強多大？（g取10N/kg）
（3）電熱水器中電阻R2的阻值為多大？
（4）如果在用電高峰，電熱水器工作的實際電壓只有198 V，此電熱水器加熱時的實際功率為多大？
（5）假設(shè)在用電高峰時電流做功全部用于給水加熱，則燒開一壺水需要的時間是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅同學在利用如圖21所示電路探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，測量通過R1的電流I1和通過干路的電流I的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以歸納出電流I與I1的關(guān)系為：                。

I1/A
1.2
1.0
0.8
0.4
0.2
0.1
I/A
1.4
1.2
1.0
0.6
0.4
0.3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開電了，電在工廠、電在學校、電在商場…電也在我們的生活中，如圖是家庭電路的組成示意圖．請你完成下列填空題：

（1）圖中用電器B正常工作時電壓是　   V；
（2）人體的安全電壓不高于　   V；
（3）正確捏住測電筆，且使筆尖插入圖中插座A的　   選填“左”或“右”）孔，可以觀察到氖管發(fā)光；
（4）螺口燈的螺旋金屬一定要接在　   線上．

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