某導(dǎo)體兩端的電壓為6V時,通過的電流為2A,則發(fā)熱功率為 W;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0V時,導(dǎo)體的電阻為 Ω.(假設(shè)電阻不受溫度影響)
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小明同學(xué)用如圖14所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。
(1)實驗中通過觀察____________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)為了便于比較兩種不同電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入____________、初溫度相同的同種液體。
(3)實驗結(jié)論:在電流和通電時間一定時,____________越大產(chǎn)生的熱量越多。
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下列生活場景中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是
A.搓動雙手感到暖和 B.用嘴向手“哈氣”感到暖和
C.冬天曬太陽感到暖和 D.圍坐火爐烤火感到暖和
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人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器,包含許多物理知識。(1)人的前臂是一個 (選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿;(2)正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W,那么在3s內(nèi)心臟做的功是_________J,這些功可把一個O.5N的雞蛋勻速舉高 m.
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在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表格所示:
(1)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為________兩根電阻絲;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想 (填序號);現(xiàn)分別將A和D兩電阻絲接入題圖電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時, 。(2)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實驗方案和操作過 程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是 .
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下面是某同學(xué)進(jìn)行實驗時對有關(guān)物理量的測量結(jié)果,其中有明顯錯誤的是
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汽車發(fā)動機(jī)常用水來做冷卻劑,這是因為水的比熱容較 ▲ ,若發(fā)動機(jī)的水箱中貯有10kg水,當(dāng)水溫升高20℃時,水吸收的熱量是 ▲ J.對于四沖程柴油機(jī),工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能是 ▲ 沖程.[C水=4.2×103J/(kg•℃)].
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下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實際的是
A.人以正常速度騎自行車的功率為1 kW B. 把2個雞蛋勻速舉高1米做功20J
C.普通日光燈正常工作電流約150 mA D.假如沒有摩擦,動滑輪機(jī)械效率是100%
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