下列關(guān)于能量的說法中,不正確的是

A. 所有能量轉(zhuǎn)化過程,都遵守能量守恒定律

B. 汽油機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 電動機(jī)在工作的過程中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率小于1

D. 物體受到平衡力的作用時,其重力勢能一定保持不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018年物理人教版八年級第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題

從平面鏡中看到一只掛鐘的指針位置如圖所示,該鐘的實(shí)際時間是

A. 7時25分 B. 6時35分 C. 5時25分 D. 4時35分

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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 章節(jié)測試卷 題型:填空題

(題文)李明用天然磁石仿制如圖甲所示的勺狀指南針﹣﹣司南,他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的D端為 ________ 極,他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針即(“司南”),再用細(xì)線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時,勺柄指向地理位置的________ (選填“南方”或“北方”)。

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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章節(jié)測試卷 題型:填空題

從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)看,電燈發(fā)光是把電能轉(zhuǎn)化為________能和________能,水果電池是把________能轉(zhuǎn)化為________能.電動機(jī)工作是把電能轉(zhuǎn)化為________能.

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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章節(jié)測試卷 題型:單選題

高鐵動車組在高速行駛時是利用車上電動機(jī)提供的動力,到站前又可以先停止供電,車速從200km/h減至90km/h,這段時間是利用車的慣性前進(jìn),磁場中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生感應(yīng)電流,在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車,這樣既可以減少機(jī)械磨損又可以節(jié)約能源。整個過程中沒有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是

A. 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi),則:

(1)在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會逐漸________.

(2)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音的傳播需要________,同時通過推理可知:________不能傳聲.

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:單選題

為了探究聲音音調(diào)與頻率高低的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個探究目的的是

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減少

B. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺

D. 用力敲打鼓面,鼓面上的紙屑會跳起

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級第一學(xué)期上冊第六章質(zhì)量與密度單元檢測物理試卷 題型:填空題

用調(diào)節(jié)好了的天平測出某石塊的質(zhì)量如圖甲所示,用細(xì)線拴好小石塊,放入盛有適量水的量筒中,結(jié)果如圖乙所示,則小石塊的體積為________:該小石塊的密度為________

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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理第十七章 歐姆定律 單元測試卷 題型:單選題

在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:電源(電源電壓3V保持不變)、滑動變阻器R0(0~20Ω)、電阻箱(0~9999Ω)、電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示的電路,各小組同學(xué)保持電阻R兩端的電壓U=2V不變,記錄了六組數(shù)據(jù),并繪制成圖象。請你根據(jù)所學(xué)的知識和給定的器材,選擇出比較合理的圖象

A.                                 B.

C.                                  D.

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