(2008,四川省南充)在利用蠟燭研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距是10cm,點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到了燭焰清晰的像,這個(gè)像一定是
[ ]
A.倒立放大的實(shí)像 |
B.倒立縮小的實(shí)像 |
C.正立放大的虛像 |
D.正立放大的實(shí)像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058
(2008,四川省南充)在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊(重為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只.請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容:
(1)小明把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上,為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,他用彈簧測(cè)力計(jì)水平________拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為,則滑動(dòng)摩擦力的大小等于________.
(2)接著,他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼,重復(fù)步驟(1),分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為和
,發(fā)現(xiàn)
>
>
,這說(shuō)明______________________.
(3)取下鉤碼,他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上,按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),他這樣操作是為了研究___________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
(2008,四川省南充)關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法中正確的是
[ ]
A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)
C.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大
D.物體的比熱容是物體本身的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
(2008,四川省南充)下列說(shuō)法正確的是
[ ]
A.效率高的機(jī)械,功率一定大
B.做功時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)械,功率一定大
C.所有機(jī)械的機(jī)械效率都小于1
D.功率大的機(jī)械,做功一定多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022
(2008,四川省南充)夏秋時(shí)節(jié)來(lái)到田野里,耳邊會(huì)傳來(lái)悅耳的鳥叫和蛙鳴,青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在________,我們根據(jù)________能分辨出鳥叫和蛙鳴.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022
(2008,四川省南充)一束光射到平面鏡上,光線與平面鏡的夾角為55°,此時(shí)反射角為________.我們能從教室的不同方向看到黑板上的粉筆字,是因?yàn)楣獍l(fā)生________反射的緣故.
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