5．如圖所示，使用測電筆檢測插座通電情況時的操作．甲圖中測電筆的氖管發(fā)光，乙圖中氖管不發(fā)光，由此可知，乙圖中測電筆筆尖接觸的是零線．（選填“火”或“零”）

分析 測電筆中的氖管發(fā)光與否是判斷火線和零線的主要依據(jù)，發(fā)光則為火線，不發(fā)光則為零線

解答 解：測電筆是用來辨別零線和火線的工具，使用測電筆時，應用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線；
若氖管不發(fā)光，表明測電筆和人體加在零線和大地之間，測電筆接觸的是零線；
若氖管發(fā)光，表明測電筆和人體加在火線和大地之間，測電筆接觸的是火線；
故答案為：零．

點評 本題考查了測電筆的使用方法，當與零線接觸時，氖管不亮，與火線接觸時，氖管會亮．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關于電功率，以下說法正確的是（　　）
A．電功率是表示消耗電能多少的物理量
B．電功率是表示消耗電能快慢的物理量
C．用電器的電功率越大，消耗電能越多
D．千瓦時是電功率的單位

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．物體的溫度越高，含有的熱量越多
B．物體內部分子運動越劇烈，內能越大
C．比熱容大的物質，內能就越大
D．物體的溫度降到0℃時內能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”對，做出了如下猜想：
猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關；
猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關；
供她選擇的導體如下表所示：
序號材料長度L/m橫截面積S/mm2
A鎳鉻合金0.80.5
B錳銅合金0.81.0
C錳銅合金0.80.5
D錳銅合金1.20.5
（1）要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體是AC；（只填序號）
（2）要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體是CD．（只填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是（　�。�
A．熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高
B．將凍食物在水中解凍，水變涼
C．寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高
D．剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明不停地做無規(guī)則運動．
如圖乙所示的實驗現(xiàn)象說明分子間存在著相互作用的引力．
如圖丙所示的實驗現(xiàn)象說明溫度越高，分子運動越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在測“3.8V”小燈泡電功率實驗中．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲實物電路連接完整．
（2）電路正確連接后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后，當燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為0.3A，小燈泡的額定功率為1.14W．
（4）小明同學在只有一個電流表和一個阻值已知的電阻R的情況下，采用圖丙所示的電路測出了小燈泡的額定功率，他的操作步驟是：a，按圖連接好電路，閉合干路開關，再閉合S1，調節(jié)滑動變阻器，使電流表的讀數(shù)為I1=$\frac{3.8V}{R}$，b，斷開S1，閉合S2，讀出電流表讀數(shù)I2，燈泡的額定功率是P額=3.8V×（I2-$\frac{3.8V}{R}$）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．控制噪聲要從三個方面著手，即防止噪聲的產生、阻斷噪聲的傳播及防止噪聲進入人耳．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一個電能表，表上標有“220V 2.5（10）A 1500r/kW•h”的字樣，將一個電燈泡和電能表在家庭照明電路中接好后，閉合開關，燈泡正常發(fā)光，他發(fā)現(xiàn)在4min的時間內，電能表中間的鋁質圓盤轉了10轉，消耗的電能為2.4×104J，該用電器功率為100W，若使用1h消耗電能0.1kW•h．

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