下面是“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)器材:斜面、小車(chē)、金屬片、停表和 ;
(3)如圖所示,是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程,當(dāng)測(cè)得s1為90cm,s2為全程的一半.該次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的平均速度v1= cm/s,通過(guò)s2這段路程的平均速度v2= cm/s.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)你讀出如圖所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上:圖(甲)中木塊的長(zhǎng)度是 cm;圖(乙)中體溫計(jì)所示溫度是 ℃,常用的液體溫度計(jì)是利用液體 的性質(zhì)制成的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省南平市初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,小紅利用一把鋼尺在課堂上進(jìn)行有關(guān)聲音方面探究活動(dòng)的情景.請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)利用該裝置可探究的聲學(xué)問(wèn)題:探究1: ;探究2: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省南平市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A.汽車(chē)在公路上行駛
B.植物開(kāi)花結(jié)果,鐵被加熱變紅了
C.奔騰的駿馬
D.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明最?lèi)?ài)喝的飲料是可樂(lè).學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明想在家里自己動(dòng)手測(cè)可樂(lè)的密度.能用得上的器材只找到了:天平和砝碼、可樂(lè)瓶、水.下面是小明測(cè)出可樂(lè)密度的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照他的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(1)將天平調(diào)平衡,用天平測(cè)出可樂(lè)瓶的質(zhì)量m1,把m1填入表格中;
(2)往可樂(lè)瓶中注滿水,用調(diào)好的天平測(cè)出可樂(lè)瓶和水的總質(zhì)量m2,把m2填入表格中;
(3) .
(4)利用上述測(cè)量出的物理量計(jì)算ρ可樂(lè)的表達(dá)式: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一塊質(zhì)量為1.8kg的冰塊完全熔化成水,水的體積是 m3.(ρ冰=0.9g/cm3)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小霞靜坐在行駛的汽車(chē)中,觀察者覺(jué)得小霞是運(yùn)動(dòng)的,則該觀察者選擇的參照物可能是( )
A.路旁的樹(shù)
B.小霞乘坐的汽車(chē)
C.該車(chē)中的座椅
D.該車(chē)中其他靜坐的乘客
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
夜間學(xué)生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營(yíng)業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué),甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶,乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡,丙同學(xué)打電話到歌廳,要求將音量放小一點(diǎn).他們減弱噪聲所采用的途徑是:甲在 中減弱,乙在 處減弱,丙在 處減弱.
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