【題目】當(dāng)小東把學(xué)習(xí)用的臺燈插頭插入插座,閉合臺燈開關(guān)時(shí),原來室內(nèi)正常發(fā)光的電燈全部熄滅,保險(xiǎn)絲熔斷,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.臺燈燈絲斷了 B.臺燈插頭內(nèi)部短路
C.臺燈燈泡的燈頭內(nèi)部短路 D.插座內(nèi)部短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】純凈天然氣是無色無味的氣體,使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體(臭味劑四氫噻酚),以便泄漏時(shí)能及時(shí)察覺到。人能聞到這種氣味,說明分子在__________;我們把這種現(xiàn)象叫做_________現(xiàn)象,該現(xiàn)象在溫度高的時(shí)候______(填“明顯”或“不明顯”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多科學(xué)原理.圖1是小明自制的一只魔術(shù)箱,表演時(shí)他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”.原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡,請你畫出平面鏡的位置及你所能看到的兩個物體的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;
(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置;
(3)多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)前面的步驟;
(4)用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離.
在此實(shí)驗(yàn)中:
(5)在蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將 (有/沒有) 蠟燭的像;這說明:平面鏡成的是 像;
①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是: ;
②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是: ;
④如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板,觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像,且測得兩個像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為 cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙分別為音叉、長笛發(fā)聲的波形圖,下列說法中不正確的是( )
A.音叉、長笛發(fā)出的聲音音色相同
B.音叉、長笛發(fā)出的聲音響度相同
C.音叉、長笛發(fā)出的聲音音調(diào)相同
D.音叉、長笛發(fā)出的聲音都是由振動產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明站在地鐵站臺,透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了在站臺上粗略測量玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).請你幫他完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到 ;
(2)標(biāo)記出 的位置;
(3)利用儀器 ,測出 的距離,這個距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d;
(4)步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是( )
A. 1kg冰與1kg水的密度相等
B. 乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大
C. 為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D. 粗銅絲拉伸后變成了細(xì)銅絲,密度變大
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