劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓/V1.01.52.02.52.8
電流/A0.100.150.200.250.28
 (1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出:
A ______;
B ______.
(2)假如錯(cuò)誤已糾正,且原電流方向不變,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線表示導(dǎo)線,將電壓表接入R1兩端.
(3)表中是劉陽(yáng)同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:______.

【答案】分析:試題給出實(shí)物連線尋找錯(cuò)誤,解決此類問(wèn)題的思路是順著電流流向去觀察每個(gè)元件的接法,尤其是經(jīng)過(guò)電表時(shí)需要注意(電流表必須串聯(lián)、電壓表必須并聯(lián),兩表均是從正接線柱流向負(fù)接線柱同時(shí)還要注意量程).
解答:解:(1)順著電流流向觀察,很明顯電流表的正負(fù)接線柱接反,變阻器同時(shí)連接了上面的兩個(gè)接線柱;
(2)電壓表接入電路需要與被測(cè)元件并聯(lián),因此正接線柱接在電阻Rx右端或開關(guān)左端,負(fù)接線柱應(yīng)接在電源負(fù)極或電阻Rx的左端;
(3)通過(guò)觀察數(shù)據(jù)表,可以發(fā)現(xiàn)電壓越大電流也越大,因此在電阻不變時(shí),電流跟電壓成正比.
故答案為:(1)A電流表正負(fù)接線柱接反;B變阻器接了兩個(gè)上面的接線柱
(2)電壓表一種接法入下圖

(3)電阻不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
點(diǎn)評(píng):該題考查實(shí)物連線經(jīng)常出現(xiàn)的故障,在接變阻器時(shí)一定要“一上一下”“上任意,下注意”,在接電表時(shí)尤其注意接法、量程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

29、劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
電流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28
 (1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出:
A
電流表正負(fù)接線柱接反
;
B
變阻器接了兩個(gè)上面的接線柱

(2)假如錯(cuò)誤已糾正,且原電流方向不變,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線表示導(dǎo)線,將電壓表接入R1兩端.
(3)表中是劉陽(yáng)同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:
電阻不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系.
(1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出:
精英家教網(wǎng)
A
 
;
B
 

(2)錯(cuò)誤糾正后,閉合開關(guān),某時(shí)刻電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示.流過(guò)電阻的電流為
 
A,電阻兩端的電壓為
 
V,該電阻的阻值為
 
Ω
精英家教網(wǎng)
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,若探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制
 
不變,在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持
 
不變,這種研究問(wèn)題的方法叫做
 

(4)右表是劉陽(yáng)同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
電流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28
通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材,探究“通過(guò)電阻的電流與電壓的關(guān)系”.
(1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯(cuò)曝,請(qǐng)你指出:
A
電流表正、負(fù)接線柱接錯(cuò)
電流表正、負(fù)接線柱接錯(cuò)
,B
滑動(dòng)變阻器兩接頭都接在金屬桿上
滑動(dòng)變阻器兩接頭都接在金屬桿上

(2)假如錯(cuò)誤已糾正,且原電流方向不變,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中用筆畫線表示導(dǎo)線,將電壓表接入R兩端.
(3)下表是劉陽(yáng)同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:
在電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比
在電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
電流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28
(4)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是
改變定值電阻兩端電壓
改變定值電阻兩端電壓

(5)本實(shí)驗(yàn)操作完成后,如果將電阻R改接成一只小燈泡,還可以測(cè)出小燈泡的
電功率
電功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系.
(1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出:

A________;
B________.
(2)錯(cuò)誤糾正后,閉合開關(guān),某時(shí)刻電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示.流過(guò)電阻的電流為________A,電阻兩端的電壓為________V,該電阻的阻值為________Ω

(3)在本實(shí)驗(yàn)中,若探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制________不變,在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________不變,這種研究問(wèn)題的方法叫做________.
(4)右表是劉陽(yáng)同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓/V1.01.52.02.52.8
電流/A0.100.150.200.250.28
通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)張爐集中學(xué)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材,探究“通過(guò)電阻的電流與電壓的關(guān)系”.
(1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯(cuò)曝,請(qǐng)你指出:
A______,B______.
(2)假如錯(cuò)誤已糾正,且原電流方向不變,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中用筆畫線表示導(dǎo)線,將電壓表接入R兩端.
(3)下表是劉陽(yáng)同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:______.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓/V1.01.52.02.52.8
電流/A0.100.150.200.250.28
(4)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是______.
(5)本實(shí)驗(yàn)操作完成后,如果將電阻R改接成一只小燈泡,還可以測(cè)出小燈泡的______.

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