【題目】如圖甲，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（允許通過的最大電流為5A）．圖乙反映了開關(guān)由斷開到閉合，再移動滑片P的過程中，a b兩端電壓U和通過的電流I之間的關(guān)系；圖丙反映了滑動變阻器消耗的功率P與電流I之間的關(guān)系，則下列說法不正確的是（ ）

A. 電源電壓為50V

B. R1的阻值為5Ω

C. 滑動變阻器連入阻值的范圍為4～45Ω

D. 當R2的功率為120W時，電路消耗的總功率為200W

【答案】C

【解析】試題分析：A、由圖乙所示圖象可知：I=1A時U2=45V，I′=5A時U2′=25V，設(shè)電源電壓是U，

由I=B可知，電阻R1兩端電壓U1=IR1，由串聯(lián)電路特點可知，U=U2+IR1，則U=45V+1A×R1； U=25V+5A×R1，解得：U=50V，R1=5Ω，故AB正確；

C由圖乙所示圖象可知：I=1A時U2=45V，I′=5A時U2′=25V，由I=可知，滑動變阻器接入電路的阻值R最大===45Ω，

R最小===5Ω，則滑動變阻器接入電路的阻值范圍是5Ω～45Ω，故C錯誤；

D、由圖丙可知，當R2的功率為120W時，電路電流為4A，則電路消耗的總功率P=UI=50V×4A=200W，故D正確；

本題選不正確的，故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器的滑片P由a端移動到b端時，測得電阻R兩端的電壓U與通過R的電流I的變化關(guān)系如圖（b）所示．

求：（1）電源電壓；

（2）變阻器的最大阻值；

（3）電壓表示數(shù)的變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應(yīng)強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應(yīng)強度B越大表明磁場越強；B=0表明沒有磁場．有一種電阻，它的大小隨磁場強弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小剛設(shè)計了如圖2所示的電路進行實驗，請解答下列問題：

（1）當S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，則此時電流表的示數(shù)為 A．電阻R消耗的功率是 ．

（2）只閉合S1，通電螺線管的右端為 極；閉合S1和S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為0.04A時，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度為 T．

（3）實驗中小剛將電路中電源的正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的 無關(guān)．

（4）實驗中小剛通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度，請你再提供一種改變磁感應(yīng)強度的方法 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課本中所述的法國飛行員能順手抓住一顆飛行子彈的原因是（ ）

A. 飛機和子彈運動的快慢相同，方向相同，兩者相對靜止

B. 飛機和子彈運動的快慢不同，方向相同，兩者相對靜止

C. 飛機和子彈運動的快慢不同，方向相同，兩者相對靜止

D. 以上說法均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各圖說法，正確的一組是（ ）

（1）撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時的彈性勢能，使運動員跳得更高

（2）物理學(xué)家奧斯特給導(dǎo)線通電時，下方的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，證實了電流的周圍存在著磁場

（3）水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

（4）教師墻上的揚聲器課間發(fā)出悠揚的聲音，是把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號．

A．（1）（4） B．（2）（4）

C．（1）（2）（3） D．（1）（3）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，用電壓表和電流表測家用照明燈泡的電阻，測得燈泡兩端電壓是220V、通過燈泡的電流是0．28A，則該燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻值是________Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，以科學(xué)家歐姆的名字作為單位的是（　　）

A. 電流 B. 電阻 C. 電壓 D. 電荷量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究“響度與哪些因素有關(guān)”小張同學(xué)進行如下實驗，實驗裝置如圖所示．

（1）當人耳與發(fā)聲體的距離不變時，設(shè)計如下表格．實驗中，乒乓球被彈開的幅度越大，說明音叉的振動幅度越 ______ ，聲音的 ______ 越大．

（2）再次實驗時，用大小相同的力敲擊音叉后，小張離音叉越走越遠，聲音的響度越 ______ ，這個現(xiàn)象說明：當 ______ 相同時， ______ ．

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【題目】小明想測出石塊的密度，先將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺的 處，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使天平平衡，測量中，當右盤所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時，天平平衡，則石塊的質(zhì)量為 g，再將石塊浸沒到盛有20ml水的量筒中，水面到達的位置如圖乙所示，由此可計算處石塊的密度為 kg/m3．

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