【題目】小美觀察到家中的電能表如圖所示,根據(jù)表盤的信息,下列選項中正確的是( )
A.電能表此時的讀數(shù)為2385.6J
B.接在這個電能表上的用電器總功率最大為2200W
C.電能表是測量電功率的儀表
D.若家里只讓電熱水器正常工作10min, 觀察到電能表的圓盤轉(zhuǎn)動了90轉(zhuǎn),則電熱水器的功率為1500W
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【題目】小虎用如圖所示裝置探究滑輪組的機械效率,彈簧測力計的量程是,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次數(shù) | 物重() | 物體上升高度(m) | 拉力() | 繩自由端移動距離(m) | 機械效率(%) |
1 | 2 | 0.10 | 1.0 | 0.30 | 66.7 |
2 | 2 | 0.20 | 1.0 | 0.60 | 66.7 |
3 | 3 | 0.10 | 1.4 | 0.30 | 71.4 |
4 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.30 |
(1)第4次實驗測得滑輪組的機械效率為________。小虎_______(填“能”或“不能”)用如圖裝置和器材測提升重物時的機械效率。
(2)分析表格中的實驗數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機械效率與物體上升的高度______(填“有關”或“無關”)。
(3)在測量拉力時,如果使測力計加速直線運動,測得的機械效率與正確操作相比會______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)小明用該裝置勻速提升重的鉤碼,測得機械效率為90%,與小虎的數(shù)據(jù)有較大差別,可能是小明在實驗操作中__________。
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【題目】一個體重為600N,雙腳與地而接觸面積為0.05m2的工人,用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提升了0.5m,用時5s。拉動過程中工人對繩子的拉力為500N,不計繩重與摩擦,則( )
A.不管提起多重的物體,該論組的機械效率總是80%
B.在勻速提升物體的過程中,拉力做功的功率為50W
C.在勻速提升物體的過程中,工人對地面的壓強為2.2×105Pa
D.使用該滑輪組,這個工人最多能提起1000N的物體
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【題目】小亮同學在“測量小燈泡正常工作時的電阻”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡標有“2.5V”的字樣。
(1)如圖甲所示是小明連接的電路,在連接電路的過程中開關應處于_____狀態(tài);
(2)實驗中小明閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流、電壓表均無示數(shù),則電路故障可能是_____;
(3)排除故障后,小明繼續(xù)進行實驗,移動滑動變阻器的滑片,觀察電壓表的示數(shù),使電壓表的示數(shù)為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω。
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【題目】如圖是四沖程汽油機的工作示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.汽油機工作時各沖程的順序依次為:丙、丁、甲、乙
B.甲沖程中能量的變化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.加潤滑油減少各部件之間的摩擦,可以提高機械效率
D.如果汽油能更充分燃燒,既能提高機械效率,也能提升汽油的熱值
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【題目】實驗老師為“測量小燈泡額定功率”準備了如下器材:電源(電壓恒為6V)開關、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的待測小燈泡(電阻約為10Ω)、滑動變阻器(“20Ω 1A”)、導線若干。
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物圖連接完整(要求:滑片向右移動燈泡變亮);
(______)
(2)閉合開關前電流表的指針如圖乙所示,其原因是_____;
(3)正確連接電路后,閉合開關,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變附器,燈泡都不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障可能是_____;
(4)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了測得小燈泡的額定功率,應將滑片P向_____(選填“左”或“右”)端移動。小明根據(jù)實驗所測的數(shù)據(jù),作出如圖丁所示的圖像,則小燈泡的額定功率為_____W;
(5)能否用甲圖實驗裝置探究“電流與電壓的關系”?_____ (選填“能”或“否”),原因是:_____。
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“”關系圖象如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。
A.電源電壓為
B.定值電阻的阻值為
C.滑動變阻器的阻值變化范圍為
D.變阻器滑片在中點時,電路消耗的總功率為
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【題目】“探究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關”的實驗如圖所示,兩透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣,通電一定時間后,比較兩個U形管中液面高度差的變化。
(1)圖甲是探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體的________的關系。
(2)圖乙是探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通過導體的________的關系。
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【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗目的是練習用___和_____測平均速度.
(2)該實驗原理是_______
(3)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量_____(填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(4)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越_____(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越_____(填“大”或“小”).
(5)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(6)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關系是_______.(選填>、<、=)
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