Question

小玲同學(xué)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，選擇了如下圖所示的器材．演示板上固定了四根金屬絲，a，b，c三條長度均為1m，d的長度為0.5m，a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．該同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表．

實驗步驟	1	2	3	4
MN兩端連接的金屬絲	a	b	c	d
電流表示數(shù)/A	0.46	0.6	0.92	0.94

（1）比較步驟1和3，可得出結(jié)論：當長度和______相同時，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大；
（2）比較步驟______，可得出結(jié)論：當材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體長度越長，電阻越大．

Answer 1

【答案】分析：（1）導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料有關(guān)，探究電阻大小的影響因素時，利用控制變量法．
探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，控制長度和材料相同，改變導(dǎo)體的橫截面積．
探究電阻跟長度的關(guān)系時，控制橫截面積和材料相同，改變導(dǎo)體的長度．
探究電阻跟材料的關(guān)系時，控制長度和橫截面積相同，改變導(dǎo)體的材料．
（2）電流表的示數(shù)越小，導(dǎo)體對電流的阻礙越大，通過電流的大小來反映電阻的大�。�
解答：解：（1）步驟1和3，實驗時采用的電阻絲的長度相同，材料相同，導(dǎo)體的橫截面積越小，電流越小，電阻越大；
（2）步驟1和4，實驗時采用的電阻絲的橫截面積相同，材料相同，導(dǎo)體長度越長，電流越小，電阻越大．
故答案為：（1）材料；（2）1和4．
點評：掌握電阻大小的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，來探究電阻大小的影響因素．
實驗時利用控制變量法探究問題時，一定要明白控制什么，改變什么．