實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的燒瓶,內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油,兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì),三個(gè)規(guī)格完全相同的滑動(dòng)變阻器,四根阻值不同(R1>R2;R3=R4)的電阻絲,以及電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等。
兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示兩個(gè)方案。
(1)甲方案可探究當(dāng)________和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是________溫度計(jì)。(選填“A”或“B”)。
(2)乙方案可探究當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是________溫度計(jì)。(選填“C”或“D”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖是電熱毯示意圖,虛線表示毯內(nèi)電熱絲,它的某處已斷開(kāi),但外表又無(wú)法看出。某同學(xué)做了如下檢測(cè):
(a)將5枚大頭針?lè)謩e插在圖中a、b、c、d、e處,使之與電熱絲接觸;
(b)將插頭在家庭電路上,用試電筆分別測(cè)試a、b、c、d、e各點(diǎn),發(fā)現(xiàn)只在b點(diǎn)試電筆不亮,由此便確定了斷點(diǎn)區(qū)域,找出了斷點(diǎn)位置。
請(qǐng)回答:
(1)這幾枚大頭針相當(dāng)于________;
(2)用筆將圖中確定的斷點(diǎn)區(qū)域的電熱絲描出來(lái)(將虛線畫成實(shí)線)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:填空題
(2010吉林長(zhǎng)春)如圖所示,甲圖是小明家臥室的一個(gè)插座,他用試電筆測(cè)試插座的A孔,氖管發(fā)光,則A孔接的是________線;乙圖是一個(gè)臺(tái)燈的電路示意圖,當(dāng)把臺(tái)燈接入電路時(shí),為了安全,應(yīng)將臺(tái)燈插頭的________(選填“C”或“D”)插腳接火線。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十八章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013湖北鄂州)如圖所示,是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同。下列選項(xiàng)正確的是( )
A.在甲圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
B.在乙圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
C.在甲圖中,閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)更高
D.乙圖只能用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十八章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2013江蘇宿遷)在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了圖甲裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化,來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫________,若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用________(選填“煤油”或“水”),理由是________。
(2)小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開(kāi)關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見(jiàn)表)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 通電時(shí)間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流________,其產(chǎn)生的熱量________。
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等,同時(shí)選擇圖乙中________(選填“A”或“B”)燒瓶與圖甲中的燒瓶________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十八章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013黑龍江齊齊哈爾)將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入家庭電路中,通電時(shí)間相同,下列說(shuō)法正確的是( )
A.三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量一樣多
B.電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多
C.電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多
D.電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010浙江嘉興)在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)手移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)觀察( )
A.燈泡的發(fā)光情況
B.變阻器滑片的位置
C.電壓表的示數(shù)
D.電流表的示數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十八章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源兩端電壓不變。當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為I1,電壓表的示數(shù)為U1,電阻R2的電功率為P2;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I2,電壓表的示數(shù)為U;當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電阻R3的電功率為0.54W。已知:,。求:
(1)電阻R2與R3之比;
(2)電阻R2的電功率P2。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十八章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活中常見(jiàn)的用品中,屬于消耗電能的是( )
A.電池
B.充電中的蓄電池
C.發(fā)電機(jī)
D.手機(jī)中正在使用的鋰離子電池
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