【題目】用手把一重為3N的球全部壓入水中,物體排開的水重為5N,此時(shí)球受到的浮力大小是______,放手后這個(gè)球?qū)?/span>_______(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),此時(shí)小球的密度________(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度,當(dāng)球靜止時(shí)所受浮力為______N。

【答案】 5N 上浮 小于 3

【解析】球所受的浮力等于排開的水重為5N,由于浮力大于重力,所以放手后球?qū)?huì)上浮,最后會(huì)漂浮在水面上,所以可知這個(gè)球的密度是小于水的密度的,當(dāng)球靜止時(shí)浮力等于重力為3N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓的家庭,如圖,小汽車在水平路面上快速行駛時(shí),小汽車對(duì)地面的壓力(選填“大于”、“等于”或“小于”)重力,其重力對(duì)汽車(選填“做了功”或“沒有做功”),安全帶的作用是減小汽車在突然(選填“加速”或“減速”)時(shí)由于慣性給司乘人員帶來的傷害.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一種自帶動(dòng)力設(shè)備的“鋼鐵俠”潛水服,質(zhì)量為240kg,最大潛水深度為330m,推進(jìn)器最大功率為5kW,可幫助潛水員在水中朝各個(gè)方向自由移動(dòng),一質(zhì)量為60kg的潛水員穿著該潛水服進(jìn)行水下作業(yè),海水密度為1.0×103kg/m3 , g=10N/kg.求:

(1)水下300m處潛水服表面1cm2的面積上受到的海水壓力多大?
(2)若推進(jìn)器以最大功率工作1h,推進(jìn)器做了多少功?
(3)潛水員懸浮在水中時(shí),排開水的體積為0.25m3 , 推進(jìn)器的推力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為______N;若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2 推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力F2=_______N;若要讓圖乙中A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),在不撤除F2的情況下,應(yīng)該在B的右端施加一個(gè)大小為______N的水平向左的推力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,

1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是 ,其熔化過程的特點(diǎn)是 .在第6min該物質(zhì)處于 (選填固態(tài)、液態(tài)固液共存狀態(tài)).

2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定為6V,R1R212Ω.。

1)當(dāng)開關(guān)S1S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)是0.2A,求R3的阻值?

2)當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)?

3)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為6V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1電阻是 Ω,此時(shí)R2接入電路的阻值是 Ω;若將滑片P向右移動(dòng),A1表的示數(shù)將 ,V表的示數(shù)將 ,A2表的示數(shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比U:U=5:3;當(dāng)S斷開,甲,乙兩表為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比I:I= ,R1:R2=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)參加跳繩測(cè)試時(shí),1min內(nèi)連續(xù)跳了150次.已知該同學(xué)的質(zhì)量為45kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時(shí),跳起時(shí)重心升高的平均高度為4cm,取g=10N/kg.求該同學(xué)
(1)站在操場(chǎng)上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)跳繩一次所做的功;
(3)跳繩時(shí)的平均功率.

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