實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)電學(xué)器件，該器件由兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)組成的，且被封閉在一個(gè)透明的有機(jī)玻璃殼呢，如圖甲所示。a、b是該器件的兩個(gè)外露接線(xiàn)柱，電阻R1的阻值為12Ω，電阻R2的額定電壓為6V．科技小組同學(xué)測(cè)得通過(guò)該器件的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值，并繪制如圖乙所示的圖象。求：

（1）電阻的R2阻值；

（2）電阻R2的額定電功率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）九年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第十三章 通信技術(shù)簡(jiǎn)介 題型：填空題

信息理論表明，作為載體的電磁波 ________越高，相同時(shí)間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒘烤驮蕉啵畔⒅芬苍絹?lái)越寬．現(xiàn)代的通信有以下四種方式：微波通信、衛(wèi)星通信、還有 ________和 ________

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科目：初中物理 來(lái)源：上教版九年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第九章 從原子到星系 題型：單選題

下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的能的轉(zhuǎn)化不正確的是

A. 火車(chē)過(guò)后，鐵軌發(fā)熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 太陽(yáng)灶使物體發(fā)熱是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電熨斗通電后發(fā)熱是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 生石灰加水后發(fā)熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2018屆九年級(jí)（上）期末模擬物理試卷 題型：填空題

如圖所示，電熱水壺上標(biāo)有“220V 1800W”，小明發(fā)現(xiàn)燒水過(guò)程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱，但連接的電線(xiàn)卻不怎么熱，是因?yàn)閷?dǎo)線(xiàn)的電阻比發(fā)熱體的電阻_____。在額定電壓下，燒開(kāi)一壺水用時(shí)3min20s，這段時(shí)間內(nèi)電熱水壺發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量為_(kāi)____J。

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2018屆九年級(jí)（上）期末模擬物理試卷 題型：單選題

下列有關(guān)生活用電常識(shí)，做法不可行的是

A. 盡量減小電視機(jī)待機(jī)時(shí)間

B. 離開(kāi)教室后應(yīng)及時(shí)關(guān)掉電燈

C. 長(zhǎng)期不使用的電視機(jī)應(yīng)適當(dāng)?shù)赝ㄍ?/p>

D. 當(dāng)有人觸電時(shí)應(yīng)迅速用手把他拉到安全的地方

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳利用如圖所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值，阻值大約為5Ω。

（1） 請(qǐng)你根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，在如圖中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接______。

（2） 閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于___________端（選填“A”或“B”）。

（3） 閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測(cè)，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)；接在a、c之間，電壓表無(wú)示數(shù)。如果電路連接完好，只有一個(gè)元件有故障，該故障是__________。

（4） 排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。畫(huà)出了待測(cè)電阻Rx的I-U圖像，如圖所示。由圖像可得Rx=__________Ω。

（5）小芳又設(shè)計(jì)了一種方案，也測(cè)出了Rx的阻值。電路如圖所示，R0為阻值已知的定值電阻，電源電壓未知且恒定不變。測(cè)量步驟如下：

①當(dāng)開(kāi)關(guān)__________時(shí)，電流表讀書(shū)為I1;

②當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表讀書(shū)為I2；

③待測(cè)電阻Rx=__________。（用已知和測(cè)出的物理量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬物理試卷 題型：填空題

在如圖所示的電路中，電阻R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2 A．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為_(kāi)____A，R2的電功率為_(kāi)____W．為了保障電路安全，_____兩個(gè)開(kāi)關(guān)不能同時(shí)閉合．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）八年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第七章 熱現(xiàn)象 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量________（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度________（選填“高”或“低”）．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)表明，________（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理第八章《運(yùn)動(dòng)和力》單元練習(xí)題及其答案 題型：單選題

下列屬于有害摩擦的是

A. 自行車(chē)車(chē)軸與軸承之間的摩擦

B. 自行車(chē)腳踏板與鞋之間的摩擦

C. 自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)閘與車(chē)輪間的摩擦

D. 自行車(chē)把手與手之間的摩擦

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同步練習(xí)冊(cè)答案