現(xiàn)在有環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒有電池,使用時(shí)只要來回?fù)u晃手電筒,使筒內(nèi)永磁體在線圈中來回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光.下列電器或電機(jī)也是利用該原理工作的是( 。
A. 發(fā)電機(jī) B. 電鈴 C. 電烙鐵 D. 電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):16.3測量電功率 題型:選擇題
小明同學(xué)在做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,正確操作并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A. 檢查電路是否某個(gè)位置接觸不好,斷路了
B. 更換小燈泡
C. 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
D. 重新連接一次電路
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊 第14章內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型:選擇題
某機(jī)器的能量流向圖如圖所示,據(jù)此推測該機(jī)器可能是( 。
A. 熱機(jī)
B. 電動(dòng)機(jī)
C. 發(fā)電機(jī)
D. 電熱水器
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元測試 題型:選擇題
有四個(gè)容量都為500毫升的瓶子,分別裝滿海水、純水、酒精和汽油,那么裝的質(zhì)量最多的是(ρ海水>ρ純水>ρ酒精>ρ汽油)( )
A. 海水 B. 純水 C. 酒精 D. 汽油
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí) 第18章電從哪里來單元檢測 題型:選擇題
近年來國家對(duì)邊遠(yuǎn)農(nóng)村陳舊老化的電網(wǎng)進(jìn)行改造,以減少遠(yuǎn)距離輸電的電能損耗而降低電費(fèi)價(jià)格,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān).可采取的措施是( 。
A. 提高輸送功率 B. 提高輸電電壓
C. 增大輸電電流 D. 減小輸電線的截面積
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí) 第18章電從哪里來單元檢測 題型:選擇題
下列說法正確的是( 。
A. 電源能量來源都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,但做功比熱傳遞效果好
C. 物體的溫度越高,其內(nèi)能就一定增大
D. 近視眼的人應(yīng)該佩戴凹透鏡
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):18.3電能的輸送 題型:選擇題
近年來國家對(duì)邊遠(yuǎn)農(nóng)村陳舊老化的電網(wǎng)進(jìn)行改造,以減少遠(yuǎn)距離輸電的電能損耗而降低電費(fèi)價(jià)格,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān).可采取的措施是( 。
A. 提高輸送功率 B. 提高輸電電壓
C. 增大輸電電流 D. 減小輸電線的截面積
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科目:初中物理 來源:江西中考復(fù)習(xí)之光現(xiàn)象 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究光學(xué)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,可在光憑上得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像;
(2)保持蠟燭與凸透鏡位置不變,換用不同焦距的凸透鏡,將光屏向右移動(dòng)重新得到清晰的像,此時(shí)像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),則換用的凸透鏡焦距為 (選填以下選項(xiàng))
A.6cm B.8cm C.15cm D.30cm
(3)把凸透鏡換成玻璃板,蠟燭與玻璃板距離30cm,像到玻璃板的距離為 cm,移動(dòng)光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像.
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科目:初中物理 來源:2017江西中考復(fù)習(xí)之聲現(xiàn)象試卷 題型:選擇題
初中三年,同學(xué)間非常熟悉,甚至可以“聞其聲,知其人”,這樣判斷的主要依據(jù)是( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
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