4．教室里的日光燈正常工作時(shí)電壓為220V，亮著的日光燈盞數(shù)越多，則教室電路的總電流就越大．

分析 家庭照明電路的電壓為220V；并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和．

解答 解：我國(guó)家庭照明電路的電壓為220V，所以教室里的日光燈正常工作時(shí)電壓為220V；
照明電路是并聯(lián)的，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以亮著的日光燈盞數(shù)越多，則教室電路的總電流就越大．
故答案為：220；大．

點(diǎn)評(píng) 了解家庭電路的電壓、連接特點(diǎn)和并聯(lián)電路的電流規(guī)律，可順利解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為200cm2，往桶里倒入80N的水，水深為25cm．（g=10N/kg）求：
（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)多大？
（2）桶底受到水的壓力多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)．請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖（注意：請(qǐng)?jiān)趫D上保留為確保作圖準(zhǔn)確所畫的輔助線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明在探究”杠桿的平衡條件“實(shí)驗(yàn)中．

（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響．
（2）杠桿平衡后，在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上4個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1N．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1N．
（4）杠桿在生活中有很多應(yīng)用，如圖丙所示，現(xiàn)在要使靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，可采取的做法是小女孩向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過程的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在做功沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．內(nèi)燃機(jī)所有沖程都是對(duì)外做功的
D．汽油機(jī)和柴油機(jī)的點(diǎn)火方式相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，均勻木桿OA長(zhǎng)1米（木桿自重不計(jì)），可繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，A端掛著10牛的重物．一根細(xì)繩一端系在OA的某一處，另一端通過定滑輪以45℃角向左下拉．在拉力，的作用下，0A從水平位置沿著逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)了30°，這一過程中拉力F做了5焦的功．（細(xì)繩重及各種摩擦不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a．b．c等高，a，b粗細(xì)相同，c，d粗細(xì)相同．各量筒內(nèi)裝的水如圖所示，某同學(xué)根據(jù)所聽聲音音調(diào)的高低猜想氣柱發(fā)聲的頻率可能與：1．氣柱的長(zhǎng)短有關(guān)，2．量筒的粗細(xì)有關(guān)，3．水柱的長(zhǎng)度有關(guān)．
（1）若探究”氣柱越長(zhǎng)，發(fā)聲的音調(diào)越高”應(yīng)選量筒a、b （填字母代號(hào)），其中所用到的科學(xué)研究方法是控制變量 法．
（2）若選擇的是量筒b，c，則探究的是氣柱發(fā)聲頻率跟橫截面積的關(guān)系．
（3）小明用同樣大小的力在c和d的口上吹氣，使它們發(fā)聲，則所發(fā)出的聲音音調(diào)一樣高 （選填“C高”，“d高”或”一樣高”）．
（4）如果用同樣大小的力敲擊c和d使它們發(fā)聲，c 所發(fā)出的聲音音調(diào)較高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．太陽(yáng)是人類能源的寶庫(kù)，太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，并能給蓄電池充電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)； 太陽(yáng)能集熱器給水箱中的水加熱，如果水箱中有100kg水，經(jīng)過一段時(shí)間照射后，溫度由25℃升高到50℃，水吸收的熱量是1.05×107J；如果改用燃燒煤提供熱量，且煤完全燃燒放出熱量的50%被水吸收，則需燃煤0.7kg[c水=4.2×103J/（kg•℃），q煤=3.0×107J/kg]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程：
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；
（2）安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處：讀數(shù)時(shí)視線沒有與液柱上表面保持相平；
（3）下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中，吸熱，但溫度保持不變；
時(shí)間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…
（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為98℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（5）小濱將正在沸騰撤的水拿走后，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，從而說(shuō)明了：水沸騰時(shí)需要滿足的條件是：①達(dá)到沸點(diǎn)；②持續(xù)吸熱．

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