有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服,下列說法正確的是( )
A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B.聲波能傳遞能量
C.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的
D.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的兩處錯誤是: 和 .
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖 是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可采取措施是 .
(4)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),小麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù),
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象.
②在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測得水的沸點(diǎn)分別是97℃、93℃、99℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
“小明,上學(xué)去嘍!”.正在吃飯的小明聽到聲音就知道是好朋友小剛在喊他,這主要是根據(jù)聲音的哪個(gè)特征判斷出來的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南市商河縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,關(guān)于該圖的說法錯誤的是( )
A.
魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B.
瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.
球拍對球的作用力改變球的運(yùn)動方向
D.
腳踢球使球飛出去,說明腳沒有受到力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南市商河縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列光現(xiàn)象中,與其他三個(gè)現(xiàn)象形成原因不同的一個(gè)是( )
A.
平面鏡使房間感覺更寬敞
B.
雨后天空出現(xiàn)的彩虹
C.
用放大鏡觀察螞蟻
D.
鉛筆好像“斷”了
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高安市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.
(1)實(shí)驗(yàn)中測量小球平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是(填寫公式) ;
(2)實(shí)驗(yàn)中要使斜面坡度較 (選填“大”或“小”),是為了 .
(3)小球從甲點(diǎn)運(yùn)動到丙點(diǎn)用時(shí) s,滑過的距離為 m;
(4)小球的平均速度為 m/s.
(5)小球在整個(gè)運(yùn)動過程中作 (選填“勻速直線運(yùn)動”或“變速直線運(yùn)動”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高安市初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
甲、乙兩地的距離是600km,一列火車早上8:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?寇囌炯s1h,在當(dāng)日14:30到達(dá)乙地,列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1000m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是30s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長度是多少米?
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