7.市場(chǎng)上最近出現(xiàn)了一種“神奇恒溫杯”,在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波(硫代硫酸鈉,熔點(diǎn)為48℃).當(dāng)把開水倒入杯中后,水溫會(huì)迅速降至48℃左右,人即可飲用,并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變.這主要是利用海波是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),開水倒入杯中后,此時(shí)海波晶體會(huì)熔化(填物態(tài)變化名稱),此過程海波會(huì)吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,因此水能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變.

分析 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化,熔化需要吸熱.物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化,汽化需要吸熱.物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固,凝固過程要放出熱量.

解答 解:海波是晶體,開水倒入杯中后,夾層中的海波會(huì)吸收熱量,海波會(huì)逐漸熔化為液體;且海波在熔化過程中溫度保持不變,所以,在此過程杯子里的水能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變.
故答案為:晶體;熔化;吸收.

點(diǎn)評(píng) 物態(tài)變化問題在生活中處處存在,并在生活中有廣泛的應(yīng)用,留心觀察生活,本題也體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.星期天,小剛和小明想在家里測(cè)量鹽水的密度,但他們沒有天平和量筒,只有如下的器材:一根橡皮條,一根刻度尺,一個(gè)已知重力G的木塊,一個(gè)不知道重力的石塊,兩個(gè)杯子,適量的水(密度表示為ρ0,已知),待測(cè)鹽水.他們首先在網(wǎng)上查得橡皮條對(duì)物體產(chǎn)生的拉力與橡皮條的伸長(zhǎng)量成正比.小明進(jìn)行了如下操作:
①用刻度尺量出橡皮條自由長(zhǎng)度l0
②用橡皮條懸吊起木塊,靜止時(shí)測(cè)出橡皮條的長(zhǎng)度11
③用橡皮條懸吊起石塊,靜止時(shí)測(cè)出橡皮條的長(zhǎng)度12
④將石塊浸沒在水中,靜止時(shí)測(cè)出橡皮條的長(zhǎng)度13
⑤將石塊浸沒在鹽水中,靜止時(shí)測(cè)出橡的長(zhǎng)度l4
⑥計(jì)算鹽水的密度
(1)由以上步驟可知石塊的重力為$\frac{{l}_{2}-{l}_{0}}{{l}_{1}-{l}_{0}}$G
(2)用測(cè)量數(shù)據(jù)和已知量求出鹽水密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{{l}_{2}-{l}_{4}}{{l}_{2}-{l}_{3}}$ρ0
(3)小剛認(rèn)為小明的步驟太復(fù)雜,不需要石塊,直接用木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以省去第④⑤步,小剛的建議不正確(選填“正確”或“不正確”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.一個(gè)物體在力的作用下,在光滑水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體所受的力突然全部消失,物體將(  )
A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)速度越來越快
C.速度減慢,最后停止D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.小玲家上月末抄表時(shí)電能表的示數(shù)是,本月末抄表時(shí)的示數(shù)如圖所示,則小玲家本月用電331.5度.若電價(jià)為0.5元/kW•h,她家本月應(yīng)交電費(fèi)165.75元.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,OB=40厘米,AB=60厘米,B點(diǎn)掛一重為196牛的物體,在A點(diǎn)應(yīng)至少施加一個(gè)多大的力?方向如何?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,公路十字路口邊設(shè)有一大平面鏡,小紅面朝西時(shí),從鏡中看到一輛汽車向東駛到十字路口向右拐彎,這輛車實(shí)際上是向北行駛,向左拐彎(兩空都選填“東”、“南”、“西”、“北”),當(dāng)小紅看著鏡中的汽車遠(yuǎn)去時(shí),汽車在鏡中的像不變(選填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示一塊長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,木板A右端與桌邊相齊.在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3,在板A移動(dòng)過程中,下列說法正確的是( 。
A.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變B.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小
C.A對(duì)桌面的摩擦力不斷變小D.A對(duì)桌面的壓力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物理研究方法.下面的例子中分別用到了什么方法:真空不能傳聲推理法;用乒乓球的跳動(dòng)來顯示音叉的振動(dòng):轉(zhuǎn)換法;影響蒸發(fā)快慢的因素:控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,驗(yàn)電器甲帶負(fù)電,驗(yàn)電器乙不帶電,當(dāng)用不帶電的絕緣導(dǎo)電棒把甲、乙兩驗(yàn)電器相連時(shí),就有自由電荷從甲到乙(選填“從甲到乙”或“從乙到甲”),這時(shí)電流的方向是從乙到甲(選填“從甲到乙”或“從乙到甲”).

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