如圖是由燈泡、LED(發(fā)光二極管)、兩節(jié)新干電池、開(kāi)掛組成的電路。閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡和LED都發(fā)光,電源電壓是_____V,燈泡和LED是_____聯(lián)的,LED的A引腳為其_____(選填“正”或“負(fù)”)極。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第16章《電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示)
(1)小星作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓與水果種類有關(guān)
猜想二:水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
猜想三:水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,小星設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格。
①為驗(yàn)證猜想一,應(yīng)做編號(hào)為_(kāi)___________________________________________的實(shí)驗(yàn);
②為驗(yàn)證猜想二,應(yīng)做編號(hào)為_(kāi)___________________________________________的實(shí)驗(yàn);
③為驗(yàn)證猜想三,應(yīng)做編號(hào)為_(kāi)___________________________________________的實(shí)驗(yàn)。
(2)小星又提出猜想四:水果電池電壓與水果大小有關(guān)。他將蘋(píng)果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn),保證其他條件相同,并將數(shù)據(jù)記錄如下:
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____________________________________________________________。
(3)以上探究實(shí)驗(yàn)所用的研究方法是__________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理上冊(cè):第15 章電流和電路章末測(cè)試卷 題型:單選題
將兩個(gè)定值電阻接在同一電路中,如果它們兩端的電壓相等,則下列判斷正確的是( 。
A. 這兩個(gè)電阻的阻值一定相等
B. 通過(guò)這兩個(gè)電阻的電流一定相等
C. 若兩個(gè)電阻并聯(lián),相同時(shí)間電流通過(guò)它們做功一定相等
D. 若兩個(gè)電阻串聯(lián),相同時(shí)間電流通過(guò)它們做功一定相等
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第14章內(nèi)能的利用同步測(cè)試卷 題型:填空題
除了飛機(jī)、汽車(chē)、摩托車(chē)之外,你還知道哪些地方用到了熱機(jī)?________你列舉的這些熱機(jī)中哪些是內(nèi)燃機(jī)?________
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)全冊(cè)《第15章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示的電路中,A1的示數(shù)是0.3A,則A2的示數(shù)是_____,流過(guò)L2的電流是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)全冊(cè)《第15章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示電路,下面說(shuō)法正確的是
A. R1和R2的連接方式是串聯(lián) B. 電流表測(cè)R1的電流
C. 電流表測(cè)R2的電流 D. 電流表測(cè)總的電流
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)全冊(cè)《第15章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說(shuō)法正確的是
A. 絕緣體對(duì)電流阻礙作用大,但能夠帶電
B. 絕緣體不能導(dǎo)電的原因是絕緣體內(nèi)沒(méi)有電子
C. 能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體,如金屬,酸堿鹽水溶液,橡膠等
D. 導(dǎo)體易導(dǎo)電是因?yàn)閮?nèi)部有正電荷自由移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)3.1溫度同步練習(xí)題 題型:單選題
一支已用過(guò)的體溫計(jì),水銀柱液面示數(shù)為37.9℃,消毒后,用此體溫計(jì)直接測(cè)兩個(gè)病人的體溫,第一個(gè)為37.9℃,第二個(gè)為38.6℃,由此可以確定
A. 兩個(gè)病人都在發(fā)燒
B. 第一個(gè)病人發(fā)燒,第二個(gè)病人不發(fā)燒
C. 第一個(gè)病人不發(fā)燒,第二個(gè)病人發(fā)燒
D. 第一個(gè)病人可能發(fā)燒,第二個(gè)病人一定發(fā)燒
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
如圖甲所示為某品牌電熱開(kāi)水壺及其銘牌,原理圖如圖乙所示,其中L為加熱指示燈,額定電壓2V,額定電流10mA,R1為保護(hù)電阻,R2為電熱絲,當(dāng)水燒開(kāi)時(shí)溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)停止加熱。求:
(1)為保證指示燈正常工作,R1的阻值多大?
(2)此電熱開(kāi)水壺正常工作500s,消耗的電能是多少?(R1和L消耗的電能不計(jì))
(3)如果這段時(shí)間內(nèi),電熱開(kāi)水壺恰能將1kg、20ºC的水燒開(kāi),則電熱開(kāi)水壺的效率是多少?[c水=4.2×103J/(kg·ºC),此時(shí)氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]
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