3．小東利用圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時間”圖象．由圖象可知，冰屬于晶體（晶體/非晶體），圖乙中第3min時，物質(zhì)處于固態(tài)，物質(zhì)處于固液共存的時間為10min．

分析 （1）晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有一定的熔點，而非晶體沒有熔點；
（2）知道晶體在熔化前為固態(tài)；熔化過程為固液共存態(tài)；熔化完后為液態(tài)．晶體處于固液共存的時間即為熔化時間．

解答 解：由圖乙圖象可以看出，冰在熔化的過程中，有一定的熔化溫度，即熔點，故冰為晶體；
圖乙中第3min時，冰還沒有開始熔化，物質(zhì)處于固態(tài)；晶體處于固液共存的時間即為熔化時間，冰從第5min開始熔化到15min結(jié)束，該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了10min．
故答案為：晶體；固；10．

點評 此題考查了對冰的熔化圖象的分析，要掌握晶體熔化過程中的特點，根據(jù)圖象判斷固體種類及判斷物質(zhì)所處的狀態(tài)，難度不大，熟練掌握基礎(chǔ)知識，分析清楚圖象即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．學(xué)校買了一箱物理器材，小軍同學(xué)將它從一樓搬運到三樓（如圖所示），小麗同學(xué)想測量小軍同學(xué)搬運器材過程中對箱子做功的功率．
（1）測量所需要的器材有：磅秤、卷尺、秒表．
（2）小麗同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的是B
A、測出箱子所受的質(zhì)量為M       B、測出樓梯的總長度L
C、測出一樓到三樓的豎直高度H   D、測出小軍上樓梯所用的時間t
E、算出小軍搬運箱子的功率P
（3）小軍同學(xué)搬運器材過程中對箱子做功的功率的表達(dá)式P=$\frac{MgH}{t}$．

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14．小明學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做《探究凸透鏡成像的規(guī)律》實驗過程中，按正確的操作步驟進(jìn)行實驗，首先要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一直線上，然后點燃蠟燭，調(diào)整三者的高度，使它們的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像成在光屏的中央，當(dāng)蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時，無論怎樣移動光屏，在光屏上只能看到如圖所示的一個大小變化的圓形光斑，這時小明一定是把物距調(diào)在一倍焦距范圍內(nèi)．在物距不變的情況下若要觀察到蠟燭火焰的像．你認(rèn)為應(yīng)如何操作？換用焦距小一點的凸透鏡
為了能在屏上得到實像，他們調(diào)整了物距，并分別用兩只凸透鏡進(jìn)行研究，記錄數(shù)據(jù)如表．請你分析并回答：
序號焦距/cm物距/cm像距/cm像的性質(zhì)
1103514倒立、縮小、實像
2103015倒立、縮小、實像
3102516.7倒立、縮小、實像
41015
（1）在表格的空缺處填上像距、像的性質(zhì)．
（2）比較（1）、（2）、（3）組得出的規(guī)律是物近像遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中，不能表明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的是（　�。�
A．
林間光柱		B．
月食		C．
彩虹		D．
手影

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．我國是世界上電視用戶最多的國家，彩色屏幕上排列著許多由紅、綠和藍(lán)三色組合而成的發(fā)光點；銀行的驗鈔機(jī)產(chǎn)生的紫外線可以使100元面值鈔票上的“100”字樣發(fā)光，從鈔票上“100”字樣處發(fā)出的光是可見光（紅外線/紫外線/可見光）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列事例不能用光的直線傳播來解釋的是（　　）
A．日食和月食現(xiàn)象
B．打靶時的三點一線
C．坐井觀天，所見甚小
D．發(fā)生雷電時，先看到閃電后聽到雷聲

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15．用兩個相同的熱源和加熱方法給質(zhì)量同為0.5kg的物質(zhì)A和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，則物質(zhì)A的比熱容小于水的比熱容（選填“小于”、“大于”或“等于”），加熱2min物質(zhì)A吸收8.4×104J的熱量[c水=4.2×103J/（kg•℃]．

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12．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為3.6V．那么下列說法中不正確的是（　�。�
A．電源電壓為6V
B．L1兩端電壓為2.4V
C．將電壓表V2換成電流表，則L1亮，L2不亮
D．將電壓表都換成電流表，則L1與L2并聯(lián)

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同步練習(xí)冊答案